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思想道德修养与科学文化修养教案(文化生活)
高中学生身心迅速发展,自我意识和独立意识日渐增强,社会公共生活空间越来越大,开始理性地思考社会和人生的重大问题,处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,对他们进行修养教育是必要的,有利于促进他们的全面发展。
四、教学目标
1、知识与技能
(1)识记思想道德修养与科学文化修养的含义。
(2)理解思想道德修养与科学文化修养的关系。
(3)探讨追求更高的思想道德目标的要求。
2、过程与方法
(1)引述公民基本道德规范,评析思想道德修养与科学文化修养的关系,说明加强社会主义建设是我国发展先进文化的重要内容。
(2)讨论:面对日常生活中的道德冲突,如何在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。
(3)讨论:提高科学文化修养对提升思想道德修养的重要性。
3、情感、态度与价值观
青年学生在学习文化知识中要追求更高的思想道德目标,选择并践行正确的道德原则。
五、教学重点与难点
1、教学重点:追求更高的思想道德目标。
2、教学难点:思想道德修养与科学文化修养的关系。
高中政治教案 高二政治上册课件 高二政治上册教案,大小:45.0 KB