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高二政治教案 上册第四课《坚持唯物辩证法反对形而上学》
教学目标
1.知识和能力
（1）识记：
唯物辩证法的根本观点和形而上学的根本观点。
唯物辩证法与形而上学的分歧。
（2）理解：正确理解唯物辩证法和形而上学的根本观点及两者的分歧。
2.过程和方法
（1）本课是对唯物辩证法的观点概括和总结，运用分析和综合相结合的方法，加深理解和掌握
（2）运用多媒体教学手段，采取直观教学方法，展示例证材料
3.情感态度和价值观
（1）通过学习，学生要认识到形而上学思想方法的危害性及其在现实生活中的影响和表现，认识到唯物辩证法的科学性及坚持这一方法的意义
（2）通过正反对比，形成思辨美
教学重点
唯物辩证法与形而上学的分歧。
教学难点
“学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题”，即坚持唯物辩证法，反对形而上学。
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