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意识能够反作用于客观事物教案
教学目标：理解“意识对客观事物的反作用”的基本含义，在理解基本事实的基础上，理解意识能反作用于客观事物这一基本观点，并能举出实例，通过比较分析的方法，理解“不同的意识对客观事物的发展具有不同的作用”。
能运用意识对客观事物具有反作用的原理，并联系现实，说明必须加强社会主义精神文明建设，提高学生参加社会主义精神文明建设的自觉性。
教学重点：意识对客观事物的反作用的含义、必须加强社会主义精神文明建设的方法论意义
教学难点：意识对客观事物反作用的基本含义
教学过程
复习导入：意识＜决定与能动作用＞物质
意识的能动作用表现在（1）意识能正确反映客观事物。（2）意识能够反作用于客观事物。
三、意识能够反作用于客观事物
1、意识对客观事物反作用的含义：
在实践活动中，意识总是指挥人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化。
把握这一概念注意以下几点：
（1） 在实践活动中：单纯的意识不会引起客观事物的变化，脱离了社会实践活动，意识就无法发挥出它的力量。
（2） 一种物质的东西：人们必须凭借一种客观的手段、材料、方法
（3） 另一种物质的东西：客观的对象
（4） 物质具体形态的变化：由一种客观事物变为另一咱客观事物
2、不同性质的意识对客观事物有不同的反作用
（1） 正确的意识促进客观事物的发展（自然界、人类社会）
（2） 错误的意识阻碍客观事物的发展（自然界、人类社会） 

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