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小学四年级英语上册lesson5步骤建议 教案 
1. 热身／复习 (Warm-up／Revision)
1) 学生一起说唱第4课中的歌谣。
2) 一个学生做动作，其他学生猜词组。复习词组：make the bed，wash the cups and mugs，clean the tables and chairs，mop the floor等。

2. 新课导入 (Presentation)
1) 教师将单词卡和词组卡按以下顺序贴放在黑板上：wall，picture，clock，cover the computer，clean the windows。

2) 逐一介绍并明确单词和词组的读音和含义。

3) 教师将他们编号为1—5。教师读出单词，让学生快速说出它的编号，如：教师读出picture，学生说出数字“2”；学生在此阶段已经能够熟悉每个单词和词组的发音。然后教师说出某一数字，如“5”，学生要读出相对应的词组“clean the windows”。

4) 同桌的两个学生做以上游戏，巩固所学单词与词组。

5) 播放录像，让学生注意看，并重点练习句型：What can l do for you?

6) 放录音，让学生跟读课文，并明确各语句含义。 

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