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小学四年级英语上册lesson13教学步骤教案 
教学步骤与建议
1. 热身／复习 (Warm-up／Revision)
1) 组织学生齐唱歌曲It's time to go to school，活跃课堂英语气氛。
2) 教师带领学生一起复习数字1至20的英语说法。可以用自制数字卡片，也可以采取教师说汉语、学生说英语的形式。

2. 新课导入 (Presentation)
1) 复习完词汇以后，教师可以把数字20的单词卡和数字1的单词卡放在一起，学生：What is twenty and one? 启发学生说出本课生词twenty-one。如果学生思考后仍不能正确说出答案，教师可以直接把twenty和one写在黑板上，然后在两个词中间加上连字符，启发学生读出。同时，让学生了解英语词语的这种合成构词法。

2) 以同样的方法学习twenty-two至twenty-nine，可以用加减练习和抢答游戏熟练这些数字。

3) 组织学生作counting game，根据班级大小把学生分成若干组，让学生分组活动，进行合作学习。内容是每组学生共同回忆以前学过的英语单词(当然没学过的单词只要认识、会写更好)，然后写在一张大纸上。教师灵活掌握时间，待多数小组都已经想不出更多的词语时，暂停活动。让各个小组分别选两个代表向全班同学展示自己组的合作成果，一个学生拼读单词，另一个学生正确地说出汉语意思。最后数一数那个小组写出的单词最多，评出最佳合作组给以表扬奖励。注意，拼读错误和意思说错都要扣分。 

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