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高二地理以种植业为主的农业地域类型教学设计

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高二地理以种植业为主的农业地域类型教学设计
  一、 课标要求:
  1、 分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。
  2、 结合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响
  二、重点知识:
  1、 季风水田农业:重点通过读图分析掌握季风水田农业形成的区位因素及其特点,分析亚洲水稻生产商品率低的原因,引导学生分析这些特点之间的因果关系。
  2、 商品谷物农业:重点是围绕商品率高的特点,引导学生分析主要区位因素之间的关系,
  三、教学方法:综合分析法
  四、能力培养:读图分析能力、阅读归纳分析能力
  五、教学思路
  (复习导入)(出示澳大利亚地形、气候、人口等分布图)分析澳大利亚小麦——牧羊带分布区有利的自然条件和社会经济条件?
  一、季风水田农业
  1、 主要作物:水稻
  2、 分布:读图由学生归纳:世界上的水稻种植业,主要分布在东亚、东南亚和南亚季风气候区
  出示亚洲气候类型图和气温降水图
  (学生讨论)上述水稻分布区主要的气候类型有那些?其主要特点是什么?这与季风水田农业形成有什么关系?
  出示亚洲地形图
  (学生讨论)水稻种植业主要分布在亚洲什么地形类型?为什么?
  出示亚洲人口分布图
  (学生讨论)水稻种植业与人口分布的关系?
  学生在上述讨论下分析归纳:亚洲形成季风水田农业的区位优势条件
  3、 区位优势条件
  归纳;由上述可知,影响亚洲季风水田农业的区位因素有:地形、气候、劳动力,除此之外,还可能受什么因素影响?(水源、土壤、人们的生活习惯和种植经验)
  出示几幅水稻生产过程的图片
  结合这几幅景观图,阅读课本P48归纳出水稻种植业的特点并分析这些特点产生的主要原因
  (结构图归纳)
  针对上述水稻种植业的特点和形成的原因,你能提出那些解决的措施?
  水稻种植业属于劳动密集型农业,同时是一种自给农业;世界上还有以商品农业为主的农业地域类型
  二、 商品谷物农业(板书)
  阅读课文,归纳出商品谷物农业的主要农作物、分布地区
  播放美国农业的视频
  阅读课本案例3结合地图册P21参照归纳季风水田农业特点的方法,归纳商品谷物农业的区位条件和主要特点
  思考:上述的区位条件如何影响商品率高这一基本特点的形成?(通过框架图完成)
  
  对比季风水田农业和美国商品谷物农业的特征,并分析产生差异的原因
   
  
  板书设计
  一、 季风水田农业
  1、 主要农作物
  2、 分布
  3、 区位条件
  4、 主要特点
  二、 商品谷物农业
  1、 主要农作物
  2、 分布
  3、 主要特点
  4、 区位条件
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