初中语文：“3+2”苏教版语文学习必杀技

　　
　　【按】这是昆明官渡区四中的何阳春老师在本栏目中回答“应怎样学习语文”问题时写的一篇体会文章，现发表如下，供同学们参考，也希望广大同学能把自己的学习体会发表出来，与大家一起分享自己的学习成果。
　　
　　同学们：
　　
　　有幸成为昆明市试验区的第一批使用新教材的同学是十分幸运的。怎样使用新教材？提高自己的语文学习成绩？一定是同学们十分关心的问题，下面我们根椐昆明市今年的初一年级上学期期末考试题以及<<语文课程标准>>来和同学们谈谈今后的语文学习,相信能够给同学们以帮助。首先,我们先给大家说说今天的题目:“3+2”苏教版语文学习必杀技
　　
　　学习新教材应该做到的3点:
　　
　　1、注重学习过程中的独特体验,注重自己的内心感受:这使同学们学习新教材特别应该注重的一点,在对任何文章的阅读学习过程中,这一点多是十分重要的,可以把这一点看作是我们过去常常讲道德”信道”。只有用心去感悟,去体验,我们才有可能学好真正意义上的语文,如果没有这一点,我们对于文章的理解就可能只是停留在比较低的层次上面,无法深入地理解作者那时那地,那情那景的独特的内心体验.例如:巴金的<<繁星>>中,写了作者自己三次在不同的时间不同的地点看星星,由于时间不同地点不同,因此,作者的内心感受也是完全不相同的,读到这里,我们就可以这样来看:
　　
　　（1）我有没有做着这样的经历?
　　
　　（2）如果有,那么我自己所看到的繁星又是什么样子的?
　　
　　（3）我自己有没有作者那种独特的内心感受?
　　
　　（4）他(巴金)为社麽会有这种独特的内心感受?
　　
　　（5）我自己能否将自己所看到的星空的景象描写出来?
　　
　　等等.如果做到了以上5点,你对课文的理解一定会比其他同学要深刻得多,并且长期坚持下去一定会有大幅度的提高,而这种提高是多方面的,他包括阅读的速度,抽象思维的能力,如果你是一边阅读,一边思考,以便批注的话,那么,你的书写的速度几乎是同时完成的,第四点就是,你的思维的发散性,开放性将得到绝大的发展.
　　
　　2、在语文学习的过程中倡导自主、合作、探究的学习方式
　　
　　这一点对于同学们来说尤为重要,大家知道,当今社会,是一个多元的,开放性的,如果没有合作几乎是不可能,在现代社会较好生存发展的,改革开放20年,中国取得了有目共睹的巨大变化,传统意义上的农业国家正在向着多元的方向发展,许许多多的农民正在从事着我们的祖先从来没有想到过的工作,而射干下来从事农业的农民也不是孤立的,他们和社会上的许许多多的行业发生着关系,陶渊明式的农民只有在古代诗歌中才可也寻见他们的踪影;在当今的社会,除了文学作家这个职业还带有明显的个人职业以外,其他的职业多明显需要与人合作才能过完成,有了与人合作的本领,你就有了在现代和会上的立足之地,再加上自己的独立自主性,你就可以游刃有余.一旦你选定了目标,坚持不懈地探索,你就一定能够取得成绩,为社会做出自己的贡献,而这些多需要我们能在今天的学习中不断地积累.有鉴于此,我们在今天的学习中,特别是在今天的课堂讨论中以低浓度要积极发言,在发言中注意倾听别人的长处,善于取长补短,不淡地提高自己的语文水平.
　　
　　3、语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有.
　　
　　与同学们学习英语相比,我们年的语文学习有着得天独厚的优越条件,我们可以把一切活动都理解为语文活动,也就是要建立大语文的观念,善于把一切的语言活动,与我们的语文学习结合起来,考察那些使用语言是规范的哪些是不合乎语言规范的,那些语言是生动鲜明的,是我们日常生活中活生生的的语言.例如:
　　
　　在日常生活之中,我们的语言常常使比较简短的,有识之士一二个词语,甚至只是一个动作一个眼神,但他传达的意义是十分有韵味,十分意味深长的,这些精彩词语的应用,只要我们多写观察多谢留心,一定不难体会到;同学们比较看电影电视连续剧,这其中有些地方的表演就由我们上述提到的妙处.
　　
　　所谓“2”，就是学语文既要“死”，又要“活”：
　　
　　这里的“死”:指的是对于课文中的基础知识,生字词语,一定要下功夫花力气去记住他们,对生字,要从汉字的三要素:声音,形状,意义方面取实际他们,这一点是没有是么可以含糊的,语文教学改革绝对不会丢掉这一点,如果没有了他,那么我们的语文教学将成为无本之木无源之水,一切多讲是空谈,而空谈是不能够提高同学们的语文能力的.