高二物理电势、电势差和等势面教案
一、教学目标
1．在物理知识方面要求：
（1）了解什么是电势。
（2）掌握电势差、等势面的概念，在头脑中建立不同场等势面图景。
2．渗透物理学方法的教育，运用理想化方法抽象出等势面的空间模型。
二、难点、重点分析
1．难点是使学生掌握电势的概念，这一概念虽要求不高，却不好理解。
2．重点是掌握电势差、等势面。
三、主要教学过程
（一）引入新课
前面我们曾经学习过用来描述电场力学性质的一个物理量——场强（E）。下面一起来回忆一下有关内容：（1）电场的基本性质；（2）场强是怎么定义的，方向如何？电场除了具有力的性质外，还具有能的性质，用什么物理量来描述这一性质——电势（U）。
（二）教学过程设计
1．电势U
放在电场中的电荷具有电势能，电势能与重力势能相似具有相对性。一般来说如果将一个检验电荷放在点电荷电场中，在无穷远处检验电荷具有的电势能为零。电场为做正功电势能减少，克服电场力做功，电势能增加。
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