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人教版小学英语第二册教案Unit6 At the Zoo
第一课时教学设计方案
【课题】Unit6 At the Zoo
【教学重点】 听、说、认读几个形容词 small, big, long, short 。
　　　　　　 听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。
【教学难点】单词small 中[ l ] 的发音，舌头要上卷。
【教具准备】
　　1 教师准备教材配套的录音带。
　　2 教师准备Let’s learn 部分的课件。
　　3 学生准备动物玩具，每人带1-2个。
　　4 教师准备所学单词卡片和图片。
【教学过程】
　　1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
　　（1）日常口语会话展示。
　　（2）教师播放 “Hide and Seek” 的歌曲录音，师生边唱边做动作。
　　（3）利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母，注意每个字母的发音做到准确到位。
　　2 呈现新课 (Presentation)
　　（1）游戏：猜动物。
　　T: Listen to me, children. Guess what it is.
　　It has a long nose. It has two big ears and a short tail. It’s gray. 教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作。
　 

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