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高一语文上学期 阿房宫赋 教案

教学目的
　　1．领会本文骈散兼行，音韵流畅的艺术风格。
　　2．理解本文详略适宜的写作特点。
　　3．体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用，以及丰富的想象和奇特的夸张。
　　4．理解并归纳“一、爱、取、族、焉、而、天”等词语的用法。
　　5．背诵全文。
教学重点及难点
　　1．明确运用想象，夸张等多种手法具体描写阿房宫这一艺术形象，描写为议论蓄势，议论使描写加强了深度的写作特色。
　　2．理解文章内容并背诵全文。
教学过程
第一课时
一、导入
　　秦代时，秦始皇嫌都城咸阳人多，原来的宫廷狭小，就在谓南营造新宫，面积庞大，隔离天日，到秦之都没有完工。直到项羽带兵攻入咸阳，一把火将它烧毁，据说大火足足烧了三个月不灭。这座庞大的宫殿建筑群现在只剩下夯工和台基，它就是阿房宫。今天，我们就一起来学习杜牧的《阿房宫赋》。
二、解题
　　1．文体
　　“赋”是中国古代一种重要的文体，是介于散文和诗歌中间的一种体裁。《文心雕龙诠赋》中说：“赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。” 体物写志，是赋的内容；铺采摛文，指铺的手法。 

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