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夏令营的苦日子

　　在灵山岛夏令营的第五天，我们大约已经适应了军营这种苦的生活。而今天的任务就更加艰巨：爬灵山。 　
　　刚开始走到山脚下，老师给我们发了盒饭。还别说，真不错！有两瓶水、冰块、火腿肠等等。我们高兴得不得了，浑身充满了劲向山顶奔去，最为连长的我，不但鼓励大家，还提早说下了大话：“兄弟姐妹们加油啊，我们一口气”飞”上去！”可是后来我发现，在这炎热的夏天，怎么可能一口气走上去呢？果然，我越来越乏力，脑袋又痛又晕，老师发现我有点不对，马上吩咐大家休息，然后就递给了我一瓶又苦又酸藿香正气水。我二话没说，一口喝了下去。 　
　　没有一会儿，我们又开始了战斗。我爬着爬着，有一种十分想吐的滋味涌上心头，我想可能是刚刚喝的那瓶藿香正气水的苦味还在嗓子眼里。终于，我坚持不住，趴在路边吐了，那种滋味真是想哭又哭不出来。这时，我不得不向老师请示我可不可以在这里等你们回来，不想再爬了。老师说：“那可不行，这里人烟稀少，山禽猛兽的都有，怎么可以把你们独自放在这里呢？”我实在没有办法，费劲的背上背包继续走。我一边走，泪珠在眼里打转，就像马上要晕倒一样，老师见到我有中暑的迹象，马上把我的背包背到她身上，帮我掰了一块瓜给我吃，其他体力好的同学也帮我拿东西，给我手帕、湿巾，还用扇子帮我扇风。的确，这五天来我们遇到了太多困难的事情，我们之间建立起了深厚的友谊，看见大家给我坚强勇敢的微笑，我也笑了一下，咬咬牙继续走。可是我的速度还是太慢了，跟队伍拉下了20多米，有的同学故意慢下来陪我，让我更有信心和力量。我看着她们，身上又有了不少的力量，微笑的前进着。就在这时，我发现了一股清泉，立即召唤那些跟我一样累到不行的同学们来洗把脸，我们向抓到了救命草，有的人直接穿着衣服上去冲了冲，灌了一大瓶水。大家清凉过后，一起唱起了“团结就是力量”这首歌：团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁……说真的，这首歌让疲劳不堪大家精神抖擞了起来。 　
　　经过了5个小时36公里的艰难爬山路程，我们胜利的爬到了山顶。我们站在山顶骄傲的大声喊着：我们胜利了！我们胜利了！接着，就到了野餐的时间，疲惫不堪的我们把盒饭里的东西是了个精光，在山顶快乐的玩着。三点多的时候，我们要下山了。下山就轻松多了，我们有说有笑的挽在一起，在夏令营爬山的这一页画上了完美的句号。

夏令营的苦日子的延伸阅读——写作文的注意事项

1.开头的写法

　　开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：　
　　(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
　　(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
　　(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
　　(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
　　(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
　　(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
　　(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
　　(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
　　(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
　　（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
　　（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
　　（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2. 正文的写法

　　(1) 演绎法：
　　从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
　　(2) 归纳法：
　　从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3.结尾的写法

　　(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
　　(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
　　(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
　　(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
　　(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

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