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夏令营体验500字

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夏令营体验500字

    我的暑假生活真的是太精彩,太有趣了!虽然现在暑假已经结束了,但是,我至今难忘……因为,暑假里的一次夏令营让我成长了不少!  
  暑假里,我参加了学校举行的“学生干部夏令营”。在这次的夏令营中,我真的明白了很多道理,学会了很多能够当好学生干部的知识。并且,我也认识了好多朋友!说实话,我真的很喜欢这样的夏令营活动,因为它既有趣又能让大家从中学到很多道理。就比如“破冰游戏”吧!老师给了我们舞台,让我们能在舞台上展现自我,把自信的自己介绍给大家。让大家能认识到最自信、最完美的自己!在这个游戏中,我明白了:做人一定要自信,因为,只有自己相信自己,才会使别人相信你!“天轮八部”、“过电网”也让我深有感触!这两项游戏靠的是整个团体,而不是个人。应该说,一个团体该进,一起进;该退,一起退!当然,我从这个游戏中也明白了道理:大家一定要团结!因为只有大家团结一致才能取得最后的胜利!还有,“盲人走路”这个游戏也让我懂得了作为一个学生干部最应该知道的!作为一个学生干部,不能什么事都只想着自己,我们应该时时刻刻设身处地地为他人着想。我们不能把自己不愿意做的事情硬塞给别人做。  
  在夏令营的最后一天,我们还去了博物馆。我在博物馆中看到了很多古代的物品,并且还从解说员口中了解到了原始人的生活习俗。其中,让我影响最深的是那片仿造的原始森林,当我走进那片森林时,我仿佛身临其境!森林里有原始人、鸟声、野猪......真的是美极了!  
  总之,这几天活动下来,我真的成长了不少!现在,我最想说的是:谢谢你,老师!谢谢你给我一个让我成长的机会!谢谢你,夏令营!谢谢你让我从你身上学到了这么多道理!

夏令营体验500字的延伸阅读——写作文的注意事项

1.开头的写法

  开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种: 
  (1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
  (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
  (3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
  (4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
  (5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
  (6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
  (7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
  (8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
  (9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
  (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
  (11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
  (12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。

2. 正文的写法

  (1) 演绎法:
  从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
  (2) 归纳法:
  从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。

3.结尾的写法

  (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
  (2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
  (3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
  (4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
  (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

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