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石家庄市第四十四中学学校工作总结

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      石家庄市第四十四中学学校工作总结     2010年,我校在勤奋团结理念的引领下,在全体老师的共同努力下,学校顺利完成2010年预定的各项任务,教育教学均取得一定成绩,学校工作稳步发展。受到社会各界的高度赞扬。   一、加强组织建设,提高管理水平   1、第一届教代会成立   自2010年初开始筹备。3月18日第一届教职工代表大会成立。经两轮投票,选出代表48名。其中,一线教师32名,占代表人数的66.7%;班主任20名,占41.7%;党员24名,占50%;中层以上干部12名,占25%;青年教师(35岁及以下)18名,占37.5%;中老年教师30名,占62.5%;女教师32名,占66.7%。从代表构成情况看,具有广泛的群众性和代表性。第一届教代会选举产生主席团、第二届工会委员会。并通过了《四十四中管理制度汇编》、《教代会章程》及《绩效考核与绩效工资实施办法》等。   2、人事变化   根据裕教发[2010]11号文件,4月14日,区教育局任命侯美丽同志为四十四中学副校长。   6月8日,王伟杰、聂玉彬老师调入。   7月,陈会霞老师到玉树中学支教;崔三军老师到灵寿支教。   8月,商颖慧、李珊、尹学刚、罗飞燕、韩玉静、马素婷、张宁波、郑寒洁八位教师调入我校。   8月31日,中层工作变动:杨凌霄同志任总务处主任;王晓清同志任办公室副主任。   3、创先争优活动   自2010年5月启动“创先争优”活动。成立领导机构、制定活动方案、确立活动主题,营造活动氛围、印发学习材料。   5月20日,我校党支部召开“创先争优”活动动员大会。设立“员责任岗”、宣读自己的座右铭、党支部和党员进行公开承诺。   9月18-19日,组织党员到狼牙山参观学习。重温入党誓词、举办车厢红歌会、进行清西陵文化参观、发放征求意见表。   9月28日,我校党支部组织党员和入党积极分子开展志愿服务活动,对校园周边滋生的生态杀手——黄顶菊进行了清除,为保护生态环境出了一点儿力。在创先争优活动中,党员个人撰写了读书笔记、活动体会、党性分析材料。组织党员开展年评。制作党务工作展牌6块。   4、组织发展工作   6月8日,杨凌霄、侯坤娴、靳青龙、王翠欣四名预备党员转正。   发展郭会清、李永辉两名同志为预备党员。   9月6日,我校党支部确定5名入党积极分子:王晓清、王立敏、姚楠、张思思、刘超。   今年以来有14名教师向党组织递交入党申请书。   二、注重教师培训,关注教师发展   1、校本培训学习   夏校长专题讲座:7月23日、25日,夏校长做《不苛求人人成才,但必须个个成人——平民教育思想在优质初中建设中的实践》专题讲座。   10月13日、15,日夏校长做“学校教育实践”专题讲座,昌黎靖安中学和灵寿南寨乡中领导和优秀教师和我校教师一起学习。   暑假班主任培训:针对我校班主任实际情况,我们采取以情带动,侧重具体方法的原则,在具体事例中总结可行的方法,用真挚的情感互相激发,用现场操作的方法落实培训内容。7月23日——26日共四天全体班主任参加,系统学习班主任的常规工作。8月21日——24日分年级进行班主任培训,主要针对各年级学生特点,以及开学初的工作安排。   教科研专题培训:   5月27日、6月8日、6月18日,我校开展讲学稿“优质课”展评活动。我校12位老师作示范课。   7月7日—9日,暑期讲学稿培训(一),参加人员:英语学科教师、数学学科教师和全体备课组长。   7月27日和8月9日,暑期讲学稿培训(二),参加人员:英语学科教师、数学学科教师。   9月16日,召开用“数据说话”中考成绩分析会,张锋副校长主讲,全体教工参加。   11月17日,我市的名师大讲堂活动在我校举行。刘超老师作为市级骨干教师(全市共8人)给全区数学老师做了题为“数学课改之路初探-讲学稿教学模式”的学科讲座。   9月26日,召开2010届体育中考研讨会,郝青国、高文利、孔巍、马岩发言,总结体育教学工作和2010届体育工作经验。   9月29日,召开全体教工会,郝青国介绍2010届中考体育学科的经验,马岩讲如何规范上体育课。   9月30日,组织初三英语、数学教师召开了讲学稿培训会议。   11月16日下午,侯美丽副校长作了题为“教师如何做科研”的教育科研培训讲座,全体教工参加。   12月9日, “有效教学”专题讲座,教学处主任赵会芳主讲,全体教工参加。   2、走出去请进来   3月31日,山西省洪洞县冯张中学教师到我校参观学习。我校9位教师作示范课。   4月8日,重庆65中陈天游书记带领18名优秀教师来我校参观访问。我校12位教师作示范课。   4月13日,灵寿南寨乡中武彦明校长带10名教师来我校参观交流。我校6位教师作示范课。   4月27日,省教育厅刘殿波处长到我校调研。   5月24日,我校领导班子集体到南寨乡中参观交流。   6月1日,秦皇岛市靖安中学优秀教师到我校参观交流。我校6位教师作示范课。   6月2日—6日,我校28名优秀教师赴沈阳虹桥中学参观交流,郝会峰、郭清章、辛娅三位老师作同课异构展示课。   7月14日,威海实验中学姜忠君校长带领优秀教师参观访问我校。   7月26日—30日,07级班主任赴上海参观学习。   7月26—30日,郝青国、高文利两位教师到秦皇岛参观学习。   10月11日,李芳、苏艳丽两位教师到保定观摩语文优秀课。   10月14 — 15日昌黎靖安中学曾宪斌校长和灵寿南寨武彦明校长带优秀教师一行18人来我校交流,听夏校长讲座、同课异构、观摩少年军校活动。三校“同课异构”研讨课活动共作课22节,我校13位老师作示范课。   10月15日—17日,我校派出13位教师(昌黎靖安中学曾宪斌校长和灵寿南寨乡中武彦明校长一同前往)参加清华附中95年校庆暨王殿军教育思想研讨会。   10月22日— 24日,赫立静、闫红艳、李建茹、王伟杰4名教师到苏州十中参加教育部校长培训中心举行的“人民教育家教育思想研讨会”——柳袁照教育思想研讨会。   10月25日,灵寿南寨乡中10名优秀教师到我校听课交流、观摩课间操和班会。我校14位教师作示范课。   11月12日,北京丰台路中学姜波校长带领优秀教师来我校参观交流。   12月15日—19日,我校36名教师到湖北武汉粮道街中学参观学习,谷海红、裴闪、王立敏三位老师作同课异构展示课。   学校派出有多名教师参加国培。   3、教育科研工作   课题研究:语文组李珊老师主持的研究课题《初中语文课堂教学中教师指导学生合作学习的策略研究》已经在全国语文学习科学专业委员会科研规划办公室立项。英语组王立敏老师及备课组确立了《英语讲学稿在我校的应用与发展》研究课题,目前已开展研究。   《四十四中教育》创刊:2010年8月31日,《四十四中教育》编辑部正式成立。侯美丽副校长全面主持校刊编辑工作,编辑部主要成员有:石江岩、张彦芬、高文娟。为了全面展示学校的办学思想、教师的教育科研成果以及丰富多彩的校园生活,给师生搭建教育教学交流的平台,校刊《四十四中教育》正式创刊,成为展示四十四中办学特色的一个窗口。12月23日,校刊第一期正式出版。   三、丰富活动载体,创新德育工作   德育方面牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,落实以人为本的科学发展观,全面推进素质教育。坚持规范养成教育和开放式教育并举的原则,重在培养学生健全品格,提高学生的综合素质。   (一)养成良好习惯,提升内在素养   1、重视常规,规范行为。   ①充分发挥值周生、学生会干部的值日监督作用。   ②加强行为规范的评比、量化考核。   ③开学初开展为期4周的“开门红”评比活动。   ④为提高女生的文明礼仪程度,培养女生自尊自爱的意识,3月份还举行了“为青春引航”——女生礼仪讲座。   ⑤清明节前夕,初一初二将近1600余名师生,从建设大街出发徒步走到烈士陵园,祭扫烈士墓,用这种方式表达对革命烈士的敬仰之情,使我们鼓舞斗志,坚定信念。河北文明网、河北日报、石家庄日报、燕赵都报、燕赵晚报等多家媒体都对此事进行了报道。   ⑥10月中旬,初一新生进行了为期6天的少年军校活动。   ⑦5月中旬,召开家长会,由于前期学校的精心组织和班主任的充分准备,家长会达到了家校携手,统一思想的目的。   ⑧11月,我校举办了为期一个月的第四届科技节,共设立十二项活动,这是我校首次将文化与科技活动分离。在节目设置上也精心调整,新增加的“纸飞机大赛”“搭积木比赛”“百科讲坛”等活动,深受同学们喜爱。   ⑨组织各种活动让学生走出校园,了解外面的世界。2010年7月,组织班干部赴威海夏令营,8月组织优秀学生赴英国夏令营。   ⑩各班有特长的同学积极参加学校活动。如学校合唱队活动、石家庄市跳绳比赛等。跳绳比赛中,我校获得石家庄市第三名的好成绩。校国旗队在学校的统一组织下,得到了锻炼和提高,也给学校带来荣誉。   2、说普通话,做文明人。利用每周一升旗时间,开学典礼,开门红评比等大型活动多次进行倡议,并加强日常监督与管理。初一新生开展《每日一读》活动,提高普通话水平。   3、快乐读书,滋养心灵。各班设立读书角,开展借阅活动,丰富学生课余生活,培养学生爱读书的好习惯。假期发放《每日一读》阅读材料,学生朗读,家长评价。开展“文学作品朗读”、“我和老师的故事”等征文演讲比赛。   (二)开展情感教育,培养高尚品德。   继续开展情感教育系列活动,如“我去盲人楼”等系列爱心活动,“我为妈妈洗脚”等系列感恩活动,“我当一天家”等系列实践活动。   (三)强化劳动意识,塑造健全人格。   1、继续开展劳动课。先后进行了闲置土地的平整、校园内杂物的清理等工作,建校劳动在我校师生中颇受欢迎。   2、种植责任田。2010年,09级在责任田接过08级的接力棒,开始培育树苗。每班在植树时都精心挑选树种,并确定好树间距。在植树节前后全班同学一起种下自己的责任田。   3、种植学子林。在08级种植学子林的基础上,今年09级又继续补种了班树。   (四)培养卫生习惯,树立良好形象   1、环境卫生:各班坚持每天彻底清扫卫生两遍,教育处每周公布检查结果。初一年级本学期每班增加了第二教室,各班充分利用,开展活动。   2、个人卫生:通过培养良好的个人卫生习惯,让学生一生受益。   (五)组织艺术活动,陶冶高雅情操。   5月22日,举行第三届合唱节。9月31日,我校成功举行了首届国庆文艺汇演,在欢歌笑语中,同学们展示了自己的才华,在漂亮的舞台上赢得了自信。   (六)加强体能训练,铸就强健体魄。   10月,初二年级进行了广播**赛。同学们以极大的热情投入其中,精神饱满,动作规范、协调,展示了班级的风采,反映了一个学校整体的精神面貌和“追求完美,超越自我”的理念。   12月,举办第四届体育节。   (七)加强安全教育,树立法律意识   加强学生法制、安全教育。通过板报、校园广播、国旗下讲话等形式,对学生进行法制宣传,多形式开展具有现实意义的法制教育活动。通过组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律知识,结合聘请校外法律辅导员,使学生遵法守法,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为的引诱和侵害。   (八)开展志愿者活动,增强责任意识   坚持做好志愿者活动和社会实践活动,同学们以小组为单位,采用各种不同形式帮助他人,服务社会,开拓视野。各班志愿者活动表现很好,我校本学年共收到来自社会各界的表扬信91封。   (九)借助共青团工作,凝聚学生思想   校团委全面实施共青团的发展战略,紧紧围绕学校的中心工作,深入推进“青年志愿者”、“国旗下讲话”等活动,充分地发挥了团组织的职能和作用。本学年开展的主要活动:坚持隔周入团积极分子培训,学习团章和团的基本知识、进行团知识考核等。发展四批新团员,每班15—20人,落实发展过程中的每个环节,及时举行入团宣誓仪式。2010年共有492名同学加入共青团。团支书会议两周组织一次,发挥他们在学校各种活动中的主力军作用。采用“走出去,请进来”的模式开展团课活动,增强团员的自豪感和加入共青团的光荣性。   5月4日上午,石家庄市在我校举行了庄严、隆重的纪念“五四”运动91周年暨新团员入团宣誓仪式,初一初二1500名师生参加了纪念活动和入团宣誓仪式。共青团石家庄市委副书记魏洪涛、共青团裕华区委书记程华参加入团宣誓仪式。   四、学校其他工作   后勤保障有力   安装厕所隔断208个;粉刷图书信息楼和求实楼二、三层墙裙;安装学校东面、东北面围栏230米;餐厅外围地面硬化1100平方米;办公楼外廊加固、校园绿化等。   职称工作公平:7月下旬,符合晋升高级职称的20位教师述职,经过全体教工民主投票、职称委员会表决、公示等程序,推选出郭会清等5名同志,报上级部门参评。8月,完成张锋、刘风辉、郝青国、郭会清、戴艳先五位教师的高级职称评定工作。   招生工作顺利:尽管今年有扩片的任务,但是经过我们精心工作,初一招生很顺利,家长学生非常认可。今年招收初一新生650人,分14个教学班。目前学校有2500名学生,46个教学班。   工会活动:学校开展了“我运动、我健康、我快乐、我提高” 的工会活动,并进行教工投篮、跳绳、长跑比赛。参加《激情大冲关》电视节目录制。   卫生保健工作   4月组织育龄妇女体检。   9月组织全校教职工体检。     石家庄市第四十四中学学校工作总结的延伸阅读:工作总结写作指导     工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。     (一)基本情况。1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。     (二)写好总结需要注意的问题  1.工作总结前要充分占有材料 2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。4.要剪裁得体,详略适宜。5.工作总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开,把日常工作叙述一下,好的工作方法分享一下,不好的工作方法写出改进措施。             石家庄市第四十四中学学校工作总结,石家庄市第四十四中学学校工作总结

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