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中考作文高分“五大秘剑”


　　1）：材料新颖独到
　　
　　对于每一个参加中考的学生而言，作文实在是太重要了，许多人都说，“一篇文章决定终身”，是故作妄语吗?是耸人听闻吗?不，决不是!环顾我们的周围，这样的事例实在太多，“作文跑题了”“作文没有写完”“作文写砸了”，这样的失败理由随处可以听到。一份中考语文试卷，满分120分，作文竟占到50分，从O分到50分，阅卷老师掌控了你的命运!
　　
　　然而，阅卷老师手中的红笔是那么的沉重，谁都知道，十年寒窗，有多少辛酸，莘莘学子，有多么艰难。从0到50，每一个数字都决定着一个人一生的命运，每一次落笔，都是一次心灵的抉择。此时，阅卷老师是用自己的情感与心灵同每一篇文字作亲密的接触；此时，阅卷老师如久旱盼甘霖般期盼着文质兼美的佳作出现，期盼着打动人心的力作产生，多么愿意毫无保留地把高分赋予每一个同学。
　　
　　可有的同学在写作文时，总是觉得无从下笔，不知从何写起，这是缺乏写作材料造成的。“巧妇难为无米之炊”，写作文也是如此，没有充实、丰富的写作材料，是很难写出好文章的。那么，写作材料从哪里来呢？宋代大学问家朱熹在《观书有感》中写到“问渠那得清如许？为有源头活水来”，材料来源于生活。同学们在日常的学习生活中，要处处留心、事事留意，勤动手，勤观察，勤思考，勤练笔，深入体验生活，搜集、记录各种写作材料，随时做笔记，要养成记日记、周记、札记、随笔的好习惯。如此日积月累、天长地久，你的写作材料库就越来越丰富了。
　　
　　选材要切实做到：人无我有，人有我新，慧眼独运，以新制胜。
　　
　　避俗取新精选材，应遵循以下原则：
　　
　　选材要着眼当代，紧贴现实生活，坚持只选新的，不选旧的。
　　
　　只选亲身经历的，不选道听途说的
　　
　　只选小材料，不选大材料。
　　
　　只选深刻的，不选浅薄的。
　　
　　只选具体的，不选空洞的。
　　
　　只选有趣的，不选平淡的。
　　
　　只选罕见的，不选常见的。
　　
　　记得曾经有人说，夜色之美，正源于它的变幻莫测，不可琢磨。在每个深夜不寐，留恋于明月星光的人眼中，这神秘的夜色都会幻化出千万种模样──鲁迅的“夜”是飘散着豆麦蕴藻香气的水乡戏台上红红绿绿的人影；曹禺的“夜”是黑暗深渊中狂暴呼啸着冲刷一切罪恶与苦难的雷雨；而张继的“夜”却是来自遥远寒山寺的幽悠肃穆的钟声……
　　
　　雨，是天空的泪，是人间最纯净的水，它自天而降却无怨无悔。同是下雨，有人吟“润物细无声”，有人则书“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。“斜风细雨不须归”的雨是飘逸的，“白雨跳珠乱入船”的雨是活泼的，“雨脚如麻未断绝”的雨是凄苦的。更有贫苦农民祈苦雨润干焦的田地，而贪官酷吏们却“朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦”。这心情境况的差异真是天壤之别！
　　
　　有人曾这样评价这篇作文：在看过太多大同小异的事例之后，本文选取的材料令人顿生清新、亲切之感。鲁迅的《社戏》、曹禺的《雷雨》、张继的《枫桥夜泊》、杜甫的《春夜喜雨》、杜牧的《清明》、苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书五绝》、李约的《观祈雨》，名篇佳句，巧裁妙缀，夜的多姿，雨的多彩，不由你不颔首称是。在不少学生苦于作文“无米下锅”的困惑中，本文作者无疑给了人们一个有益的启示
　　
　　【实用技法】
　　
　　选材用材都必须围绕中心开展，努力实现材料充实、典型、真实、新颖的目。具体说来，有以下几种做法比较可取：
　　
　　（一）、把熟知的材料选出来。回避陌生、首选熟悉，对于大多数同学老说，这应该是选材的一个原则。自己亲眼所见的，亲身经历的，亲耳所闻的，深切感悟的，才是了然于心的，才是真实动人的。只有先感动自己，才有可能感动别人。对于自己不熟悉、不大熟悉的材料，选用时很容易出现漏洞，因此，一定要慎重选用。
　　
　　（二）、把独特的材料筛出来。我们的生活看似相似，但是，个人有着不同的家庭背景，不同的兴趣爱好，不同的成长历程，不同的生活圈子，所以，个人都会有独特的可写材料。保证选材的独特性，有个很简单的操作方法，那就是将你接到题目后最先想到的两个材料抛弃不用(因为这些材料也会是别人容易想到的)，启用第三次想到的材料。
　　
　　（三）、把时代的影子照下来。社会在发展，生活在改变，新事物、新话题层出不穷，选材应当与时俱进，作文才具有时代感。平时要关注社会热点，关心时事新闻，这样，就能为文章引入具有时代特征的新材料、新景象、新理念。我们不大可能从宏观上去表现这个时代，但是，我们完全可以通过日常生活中的事情折射时代的变迁。
　　
　　（四）、把陈旧的材料改过来。对于旧材料，可以再次使用。但是，不应该完全照搬，而是要经过技术化处理，做到常用常新：可以进行延伸拓展，沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况；可以逆向解读，撇开一般性的认识观点，从与之相反的角度去审视旧材料；可以转换视角，从叙述主体、切入角度上创新；等等。
　　
　　（五）、把想像的情景写下来。人的思想是不受时间和空间限制的，围绕某个话题或主题，你要敢于穿越时空隧道，请出历史上的人，请出未来世界里的人，请出文学作品中的人，让他们登台唱戏或你去往他们那里神游一番，也是一种创新之举。
　　
　　（六）、把合适的材料配起来。通过不同材料的搭配、组合，可以形成表现主题的“合力”，取得上佳的表达效果。比如，可以是主辅搭配，展示面广；可以是同类列举，凸现主旨；可以是正反对比，强调差异；等等。注意：搭配时，要考虑各自不同的代表性。
　　
　　（七）、把精华的部分亮出来。材料的精华部分，主要是与主旨紧密勾连的那个部分，具有较强感染力的那个部分。对于这些地方，要浓墨重彩，细致描绘；要放在开头、结尾等重要醒目的地方。这样，才能实现其应有的价值。
　　
　　刘老师寄语：
　　
　　老师真诚地告诉大家：一篇成功的考场作文,要具备新颖独到的材料。这就要求同学们平时多角度观察生活,挖掘生活中不被人注意的东西,从而写出自己独特的感受和真切的体验。只有深入到生活中去观察、体验、感悟,才能掌握大量的写作素材,才能在生活中找到为我所用。勇敢地拿起你手中的笔吧，记录下你生活的点滴，你会发现：原来作文可以更美的!
　　
　　
　　中考作文高分“五大秘剑”（3）：语言亮丽生辉
　　
　　第一招：善用修辞，来一点“形象”（品味）
　　
　　前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。
　　
　　前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。
　　
　　（借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼）
　　
　　一句寒暖，一线相喧；
　　
　　一句叮咛，一笺相传；
　　
　　一份相思，一心相盼；
　　
　　一份友情，一生挂念。
　　
　　(友情祝福。排比、对偶)
　　
　　朋友是雨中伞，有你不凄惨；
　　
　　朋友是雪中炭，有你驱严寒；
　　
　　朋友是被中棉，有你特温暖；
　　
　　朋友是菜中盐，有你才香甜。
　　
　　（比喻\排比）
　　
　　你是书本我是包，
　　
　　你是耗子我是猫，
　　
　　你是木头我是胶，
　　
　　你是猪肉我是刀，
　　
　　我们关系这么好，
　　
　　今天饭钱你来掏！
　　
　　（排比\比喻\风趣）
　　
　　悠悠的云里有淡淡的诗，
　　
　　淡淡的诗里有绵绵的喜悦，
　　
　　绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！
　　
　　(顶针的回环之美)
　　
　　你的一滴眼泪，对我已是倾盆大雨了；
　　
　　我的一声叹息，对你会是晴天霹雳吗？
　　
　　（夸张）
　　
　　一毛钱买不到幽香的玫瑰，买不到苦涩的咖啡，买不到甜蜜的巧克力，但是一毛钱可以传达我对你的祝福：天天快乐，笑脸常见，开心常在。（对比）
　　
　　（这组句子就通过形象思维，巧妙的表达了他对生活的看法，并且意蕴深厚，耐人品味，堪称警句，使文章顿生光彩。）
　　
　　小结：
　　
　　无论哪种文体，恰当地运用排比句，均可以增加文章语言的美感和气势，读来或清丽悠远、回味隽永，或酣畅淋漓、令人振奋。
　　
　　修辞用与不用，确实有着天壤之别！
　　
　　多用并非越多越好，我们千万不能抓来就用，强按，硬套。修辞一定得用得自然、贴切，精妙，方能起到形象生动的作用，否则只会给人矫揉造作的感觉。
　　
　　第二招：精选词语，来一点“感情”（修改）
　　
　　红杏枝头春意闹
　　
　　一个闹字写出了春天的绚烂与美丽，也饱含了诗人的满怀喜悦之情。
　　
　　古道西风瘦马
　　
　　一个古、西、瘦写尽了漂泊在外游子的孤苦，凄凉，可谓是字字含情啊
　　
　　美句欣赏：《松鼠》
　　
　　它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
　　
　　用准确生动的语言，不仅形象的描写了松鼠的特征，还表达了作者对松鼠的喜爱之情。
　　
　　第三招：活学巧用，来一点“诗意”（模仿）
　　
　　原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业
　　
　　改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。
　　
　　原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境。
　　
　　我喜欢“人迹板桥霜”的静谧，更向往“采菊东篱下”的悠闲。
　　
　　原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献。
　　
　　改文：“野火烧不尽，春风吹又生”，感谢小草教给我坚强；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢落花教给我奉献。
　　
　　原文：我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那黄河九曲，长江三峡，以改文：
　　
　　我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山绝顶，还有那“奔流到海不复回”的黄河九曲，“两岸猿声啼不住”的长江三峡，和“日出江花红胜火”的秀丽江南。
　　
　　[精彩回放]：
　　
　　“你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠悠地落下，是留恋枝头，还是忧郁悲伤？不！都不是。那是你投入大地母亲的怀抱，是欣欣然的婆娑舞姿，是向母亲表示着赤子的心。‘树高千丈，落叶归根’啊！‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，经历了严冬的磨难与春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋养、护理新的生机。于是，叶儿更青翠，花儿更绚丽，果实更甜美。”
　　
　　“西湖的美，不全在山水本身，它少不了那些引人入胜的众多传说和故事。‘山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。’一旦没有了仙、龙、神、怪之类人文传统的点缀，人们游览西湖的兴致就会大减。”
　　
　　第四招：运用多种句式，恰到好处地表情达意。
　　
　　（1）、“人民解放军三军仪仗队雄赳赳，气昂昂地走过来了！”
　　
　　“雄赳赳、气昂昂地，人民解放军三军仪仗队走过来了！”
　　
　　（2）、“‘雷峰夕照’的真景我也见过，并不见佳，我以为。”
　　
　　（3）、“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”
　　
　　（4）、“出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡——养育了我16岁的故乡。”
　　
　　（5）、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若翕若张的记忆中。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，当许许多多已被埋葬的时候——难道我们真的会遗忘曾经拥有过的吗？
　　
　　——中考满分作文《曾经拥有》的开头
　　
　　第五招：借用流行歌曲词，让作文增添亮点
　　
　　“十六岁的秘密装满沉沉的书包，十六岁的日历写满长长的思考。”
　　
　　“生活像一团麻，每一根都是苦涩的纱；生活像一杯酒，满满一杯酸甜苦辣。”
　　
　　（1）作标题
　　
　　《我的未来不是梦》
　　
　　《常回家看看》
　　
　　（2）作开头
　　
　　家，不仅是吃饭睡觉的地方，也应是天伦之乐的作坊。可是我的家，父母闹得不可开交，争吵打骂把我的心搅得冰凉。每当此时，潘美辰的歌《我想有个家》就在我耳畔响起：
　　
　　我想有个家，
　　
　　一个不需要华丽的地方，
　　
　　在我疲倦的时候，
　　
　　我会想到它。
　　
　　我想有个家，
　　
　　一个不需要多大的地方，
　　
　　在我受惊吓的时候，
　　
　　我才不会害怕，……
　　
　　（3）作结尾
　　
　　“记得整个下午，我们三个人的心，都在蹦跳着，燃烧着，我不由得唱起了罗大佑的《家》：
　　
　　每一首苍老的诗
　　
　　写在雨后的玻璃窗前
　　
　　每一首孤独的歌
　　
　　为你唱着无心的诺言
　　
　　给我个温暖的家庭
　　
　　和一个燃烧的心灵
　　
　　让我这出门的背影
　　
　　有个回到了家的心情……
　　
　　送你一杯晚茶
　　
　　以我的倾情点拨为叶
　　
　　温柔的叮咛做花
　　
　　再用你的聪慧为水
　　
　　厚载为杯
　　
　　品出一方语言的天空
　　
　　刘老师寄语：
　　
　　饱读诗书，笔耕不辍，定能文采飞扬！“书山路上无愚人，飞关越山勤思行。智者关山笑开门，莽夫闯关多被擒。”只要我们用心准备，中考作文，你一定能行！阅卷老师的心扉，在等待着你去打开！
　　
　　中考作文高分“五大秘剑”（2）：形式摇曳多姿
　　
　　近几年，中考作文对文体的要求已降到了最低限度，这给考生充分展示自己的创作才华提供了极大的空间。于是，童话、寓言、戏剧、诗歌、文言文……各种文体的佳作在中考试卷中频频亮相，异彩纷呈。那么，我们如何在中考作文中发挥文体优势，写出夺魁的满分作文呢？
　　
　　一是日记、书信体式
　　
　　日记是广大初中生非常熟悉的一种写作体裁。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录，是真情实感的流露，是自我鞭策的警钟，是人生长跑的轨迹。其可写对象十分丰富，如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等，凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可入文。
　　
　　日记体作文既可以是单篇日记，也可以由几则日记组合来表达一个主题；结构形式比较灵活，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接；表达也比较自由，叙述、描写、议论都可以随意穿插，便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。
　　
　　书信是一种日常生活中常用的实用文体，中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外，正文部分谋篇布局相对灵活；表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论，也可以采用讨论的形式；内容方面可以写一件事，也可以写多件事，甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通，所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似，既可以是一封信构成一篇文章，也可以是几封短信组成一篇文章，表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中，已出现了“两地书”形式的书信体话题作文，这些信不再是一方写给另一方的单向交流，而是双方交叉着相互写，以进行思想感情的沟通与交流。如《父亲，我爱你！》一文，考生以日记体形式叙写了昔日勇于面对艰难困苦、战胜挫折的父亲，一个能为妻儿遮风挡雨、顶天立地的男子汉，竟在妻子病故之后，放大痛苦，精神崩溃，急遽地沉沦了下去。女儿为此万箭穿心，痛心疾首，她详细地哭诉往事，希冀唤醒父亲面对挫折的坚毅与勇气，使其再度坚强地站起来，撑起生活的蓝天。文章写得情真意切，感人肺腑。尤其是文中那些对父亲深情呼唤的语句，重重地叩击着读者的心扉。
　　
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　　2、小标题串联式
　　
　　这种形式，如同电影拍摄手法，将围绕主题的材料进行多方位的甚至是随意的抓拍，然后，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号排列，能给人层次分明、条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。
　　
　　打造蓝天
　　
　　起风了
　　
　　春天还没有过去,不知怎么了,天气忽地变冷了,风赶走了太阳,吹散了花香,吹谢了百花,又回到冬天了吗?
　　
　　风肆虐地狂刮。"你做错了事,为什么不去道歉?""我没有错,你不要乱讲!""你错了……""我没有……"风吹乱了我的头发……
　　
　　下雨了
　　
　　昨夜难眠!
　　
　　冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上,升起一阵雨雾,“吧嗒吧嗒”作响,透骨的寒气在雨中游荡,侵袭着慌忙奔走的人们。
　　
　　那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散,各自回到寝室。不知道现在他怎么样了,碰上这样的天气,瘦弱的他会不会感冒?有没有人陪他去医务室?他总喜欢在病中逞能,不知道这次怎么样?
　　
　　想着以前的形影不离、不分彼此,吃饭,两只碗总是并排在一起,现在已经两顿饭不在一起吃了,搞得我自己吃的是什么自己也不清楚;想着以前在一起嬉闹,从没有红过脸,而这次却成了这种局面,可是明明是他做错了事啊!唉,我应该对他耐心点,为什么非要吵呢?悔意慢慢的沉重起来,我真害怕看到友谊的破裂后,狼狈的我们再次相遇的情景……
　　
　　云散了
　　
　　雨停了,云慢慢散开,太阳撒下一片温暖,整个世界又都恢复了生机,树叶花蕾上的雨水在晶莹发光，风变得柔和了,空气是那么清新。
　　
　　这才是春天!
　　
　　我揉着红红的眼睛,去了他班找他,他不在,病了?我便急忙跑去医务室,却和他撞了个满怀,他两手拎着一些礼物,呆在那里。我们的脸都红了,我握住了他的手,对他微笑,"我不该和你吵。"我说。"不,是我的错。"他也笑了。
　　
　　他终于承认自己错了,让我陪他去道歉,我转过身,按住表,要留住这最快乐的时刻,我悄悄拭去眼泪。
　　
　　此时的阳光多么温暖!
　　
　　友善,一个多么普通的词,却能拨开乌云,打造蓝天!
　　
　　友善,友谊的保护伞!
　　
　　3、童话寓言式
　　
　　寓言和童话，都是儿童文学中比较特殊的形式。
　　
　　寓言是文学作品的一种体裁，是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴涵着深刻的哲理和宝贵的生活经验，给人们以智慧和启发，给丑恶事物以无情的嘲讽。它篇幅短小，内容往往是虚构的、荒诞的，而主题往往是深刻的、富有哲理性的。作文时如果要表现较深刻、带有劝诫性的主题，我们就可以采用寓言这种体裁。
　　
　　如《我是一只想死的“老鼠”》一文，考生采用童话的形式，以老鼠为“自我认识”的主体，显示了人们期望的错位，讽刺了人们是非颠倒、将反常视为正常的麻木心态和不良世风，文体新颖，立意深刻，引人深思。《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出“我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。2003年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云，真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。
　　
　　4、故事新编式
　　
　　故事新编就是以历史和神话传说等为题材点染成篇的小说。近几年，中考作文命题形式中随着话题作文的出现，写作环境愈加宽松，中考作文涌现出越来越多的故事新编类作文，其中不乏精品、佳作。这一现象启发了越来越多的学生选择故事新编这一构思方法进行写作。在具体的写作实践中，我们要明确新编的真正内涵：新编不能等同于胡编乱造，又和戏说、调侃之流相去甚远。在运用故事新编的方法进行构思创作时，我们大可借鉴郭沫若先生在历史剧创作中所遵循的原则——失是求似。即：既来源于史实，又不拘泥于史实，甚至可以高于史实。写这类作文应注意两点：
　　
　　1、联系原著，熟悉故事。故事新编中的人物是从古典名著或其他作品中借来的，人物的言行、性格应与原著中的相一致。作者必须熟悉原著，对原著所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细越好。只有这样，新编出来的故事才能与“故事”中人物的言行、性格以及语言风格相吻合，才能与“故事”的基本情节连续得上。写阿Q让人一看就是阿Q，写孔乙己让人一看就是孔乙己，而不能创造一个与原来的形象完全无关的形象。如果编孙悟空贪小便宜，好吃喜睡，时常弄巧成拙地耍小聪明，那就离谱了，所以故事新编绝不是胡编乱造、瞎编一气，而是要合情合理地去编。
　　
　　2、联系现实，暗扣主旨。故事新编是借古人说今人，表面上写的是古事，实际上是影射现实社会。如有人借鲁迅先生的《阿Q正传》写成了《阿Q新传》。文章以20世纪改革开放为大背景，塑造了一个“制造假冒伪劣商品，违反经商诚信原则”的新阿Q，针砭时弊，寓意深刻，很有现实意义。
　　
　　5、多幕剧式
　　
　　围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐释事件的发展情况或表明作者对生活的见解，构思独特新颖。运用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，表现文章的主旨。
　　
　　作文《天使人间行》以多幕剧的形式叙写天使受天神宙斯之命飞临人间暗访的故事，剧本有序幕、尾声，中间设三幕，想象奇特，富有感染力的内容寓于简约紧凑的结构中。
　　
　　6、运用“题记”、“后记”形式，让首尾圆合，深化主旨。
　　
　　《单飞》
　　
　　题记:每个孩子都是一只小小鸟,它不能总依靠在妈妈温暖的翅膀下,总有一天,它得单飞……
　　
　　9月1日星期六阴
　　
　　今天,我终于来到这所梦寐以求的名校,开始了新的学习生涯。生平第一次离开老爸和老妈,兴奋之余,更多的却是紧张、不安……
　　
　　第一天,处在完全陌生的环境中,我胆怯地看着周围的一切,觉得哪儿都不是我可以躲避的港湾。中午,我甚至害怕去食堂排队买饭,便恍恍惚惚出了校门,毫无目的地“漫游”。看见前面有家书店,不由得心中一阵窃喜,毕竟,这里还让我有一丝熟悉感。书店油墨飘香,我把埋入书籍中，肚里唱起了"空城计",也全然不顾。
　　
　　不知过了多久,突然听到一个熟悉的声音在叫我,是妈妈!我扔下书，急忙奔过去,委屈得快要落下泪来。妈妈叹了口气,拉着我的手去了食堂。靠在妈妈的身边,我狼吞虎咽，第一次感到这里的菜也香得很！可是,妈妈对我说，她马上要走了，让我慢慢吃。顿时,我的眼泪夺眶而出。可为了不让妈妈看见，我只得埋下头,装作若无其事的样子,把泪水往肚里咽。
　　
　　晚上，我失眠了,想老爸老妈，想爷爷奶奶,也想家中舒适的小床……望着窗外满天的星星，我的心是沉的,泪又来了。此刻,我只盼望着天快亮起来……
　　
　　10月8日星期二多云
　　
　　一个多月的学习主活,我渐渐丢掉了依靠父母的坏毛病,与同学们和睦相处了。同时，我也发现,没有人再把你当做一个孩子,有很多事情得自己做,做不下来也得扛。想起以前,在家靠父母,做事从来不要考虑结果,只要用脚趾头想想这样做会不会挨训就可以了。现在,每做一件事都得自己考虑后果,承担后果,我感觉到自己不再是从前的小小鸟,这突如其来的转变,对我压力太大。
　　
　　于是,班上工作干不好,总是漏洞百出,学习也不见效果……天哪,真想痛哭一场,然而,我没有时间去舔自己的伤口,只有顶着压力靠自己飞……
　　
　　12月28日星期二睛
　　
　　老师说,每个人初来新环境,总会有一个“磨合期”,只不过时间长短不同罢了；我想,我终于走过这段“磨合期”了,今天，老师为我戴上了“学习标兵”的桂冠,此时，我觉得自己真正长大了。突然间,我意识到，靠谁都不如靠自己。
　　
　　后记:朋友,如果你还是一只小小鸟,那么,就请你告别依靠，自己单飞吧！
　　
　　
　　
　　7、另外还有：电视直播式、对话串联式、模拟庭审式、实验报告式、几何证明式等等。
　　
　　总之，在文体这个领域，广大考生已挣脱了束缚，如鱼得水，如鸟出笼，创新形式不断出现。愿同学们能创造出更多的新文体！（文：刘香芝）
　　
　　　　
　　
　　中考作文高分“五大秘剑”（4）：打造靓丽的开头　　
　　
　　
　　古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：“好的开头是成功的一半”。中考作文能不能引人入胜，有没有一个靓丽的开头至关重要，因为靓丽的开头会给阅卷老师“耳目一新”的愉悦感。让他们不得不对你的作文“刮目相看”，并最终给你的作文打出高分乃至满分。那么，怎样才能为中考作文打造出一个靓丽的开头呢？
　　
　　1．开门见山式。
　　
　　所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如优秀习作《书趣》开头：“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。”另篇《善待贫困》：“我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。”这种开门见山法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
　　
　　2．背景渐入式。
　　
　　如2005年湖北宜昌一考生《那悠扬而美丽的琴声》的开头：“西沉的红日，仿佛是喝醉了酒似的，把缕缕落寞的橘红涂满天际。古老而沧桑的小道上充满着迷离的格调，宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂的美丽之中，没有了一切声响。”这篇作文的开头采用背景描绘法，为下文讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这样的作文开头形式新颖，烘托性强，在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。
　　
　　3．设问置疑式。
　　
　　作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。如学生习作《贫困·超越·财富》开头：“英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富。那么我的财富又是什么呢？”又如《生命的色彩》：“我时常不由自主地想：什么是财富呢？是财大气粗？不！是生活优越？不！是权倾四海？不，都不是！那么，财富是什么？我的财富又是什么？百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门……”这样的置疑式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。这种开头技法在考场作文中的使用频率很高。
　　
　　４．引用诗词名句式。
　　
　　开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词等，既富含文采，又易于引发读者的共鸣。这是提升作文档次的一种有效手段．
　　
　　鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现。——《琐忆》
　　
　　【精彩范例】
　　
　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春”,诗中的春景，诗中的花红，在朱熹笔下幻化出千万光彩，这是春之灵感，诗一样的春色．
　　
　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”,诗中的碧叶，诗中的夏花，在杨万里的笔下妙趣横生，这是夏的生命，诗一样的夏景．
　　
　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”,诗中的红枫，诗中的秋景，在杜牧的笔下深邃悠远,这是秋的精神,诗一样的秋暮.
　　
　　“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,诗中的梨花,诗中的冬雪,在岑参的笔下漫天飞舞,这是冬的灵魂,诗一样的塞外雪天.---<诗—中国文化的亮点>
　　
　　5．巧用修辞式。
　　
　　开篇使用修辞方法，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章一开始就新颖动人，富有吸引力。同样能使你的文章熠熠生辉．
　　
　　【精彩范例】
　　
　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最美的；韶韶芳华，我摘一束最灿烂的，那就是待人和善。-----《待人和善》
　　
　　“轻轻将嘴角上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作，就像是春天的樱花，在大地上纷纷绽放；就像那柔柔的清风，在水面上默默流淌；就像是春天的朝阳，能照亮你的整个心房。”
　　
　　--------《将嘴角轻轻上扬》的开头
　　
　　修辞能为语言增添无限风采，就像这篇作文的开头，作者巧用修辞法，将“微笑”分别比作“春天的樱花”、“柔柔的清风”、“春天的朝阳”等三种形象生动的事物，且这三个比喻句又在形式上构成了一组排比句，而作者赞美“微笑”的情感即得到了最为充分地表达。相信读到这样富有文采的开头，谁也会禁不住地对整篇作文都产生好感的。
　　
　　6．回忆导入式
　　
　　我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。
　　
　　——朱自清《背影》
　　
　　如2005年吉林一考生《清晰的面孔》的开头：“三年的初中生活转瞬即逝。今天，我已经坐在了中考的考场上。蓦然回首，一切的故事仿佛就发生在昨天，那张清晰的面孔真切浮现出来。”
　　
　　这篇作文的开头，作者从“今天”“我”“坐在了中考的考场上”却“蓦然回首”写起，自然引起“正文”对“那张清晰的面孔”的“回忆”，切题自然，导入快捷，又能使作文在一开始就形成悬念。所以说，记叙文若采用回忆导入法开头，将不失为一种聪明地选择。
　　
　　7．题记打头式
　　
　　题记是指写在题目下面．正文之前的文字．巧用题记开篇，既起到了提纲挈领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风景线，使文章锦上添花．
　　
　　【精彩范例】
　　
　　（1）《给伊拉克女孩的信》的开头：
　　
　　今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默地许下了一个心愿,愿世界永远和平!
　　
　　——题记
　　
　　（2）《最美丽的风景》的开头：
　　
　　生命只因有爱才称得上完美。
　　
　　——题记
　　
　　总之，考场作文怎样开头，这决定考题所规定的内容，文章的性质和考生独特的构思。当然，文无定法，为中考作文打造靓丽开头的技巧也没有固定的模式，各位考生拿到题目后，勿必三思而后行，切忌草草了事。同学们要学会灵活运用以上提到的七种作文开头法，那么，你中考作文的开头则一定会是那使“文生俏”的“凤头”了！
　　　
　　中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼
　　
　　眉目传神惹人眼
　　
　　中考满分作文拟题技法
　　
　　“题好一半文，文好题先行。”“看书看皮，看报看题。”可见拟一个好的标题是何等重要。
　　
　　标题是文章的眼睛，“眉眼盈盈”能给人以清新脱俗之感，收到先声夺人的效果。而时下，在中、高考作文中话题作文、半命题作文甚为流行，它们都给考生留下了很大的拟题空间。那么，如何使文章的“明眸”含情脉脉，在最短的时间内迅速“粘”住阅卷老师的眼球，让他们的眼前为之一亮，心中怦然一动，与你的作文“一见钟情”呢?
　　
　　一、巧用修辞，增添文采
　　
　　修辞是语言艺术的花朵，在作文标题中有意识地运用一些修辞手法，可以美化语言，增强文采，使标题形象生动，含义隽永。我们在拟题时尤其要注意运用比喻、拟人、对偶、夸张、通感、排比等最具美化作用的修辞手法。
　　
　　1．比喻拟题：如《勒着青藤成长》《承诺，连缀成美丽的水晶珠链》《我找回了春天》《他为我摆渡》《为爱采撷一片阳光》《给“从谏如流”上把锁》《语言——把沟通的钥匙》《第一个青苹果》《最灿烂的花朵——笑容》《做一匹自己的“黑马”》《忘忧草》等。
　　
　　2．拟人拟题：如《标点家会》《门锁的承诺》《心的舞台》《我与苦难的亲密接触》《我叫“把握”》《灵魂的乞求》《写满爱的社会》《欲望——心的隔离区》等。
　　
　　3．对偶拟题：《选择倾听，放飞生命》《直面挫折，化解痛苦》《听人之言，走己之路》
　　
　　《治世之能臣，乱世之奸臣》《可乐给你，咖啡给我》等。
　　
　　4．反问（设问）拟题：）；《生活的真谛是什么》《成才全靠父母吗》《我们丢了什么》《全球化了的中国在哪里？》等。
　　
　　5．夸张拟题：如〈写诗——我生命的天堂〉《听，兰花盛开的声音》《爱似高山流水》《用语言连缀心灵的星汉》等。
　　
　　6．反复拟题：《感谢挫折，感谢伤口》《烛之泪心之泪》《永远的葱郁，永远的中国》
　　
　　《那角落，那学生》等。
　　
　　二、套用名句，追求意韵。
　　
　　这里的“名句”是个宽泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。某省中考作文题为“生活_____”，考生运用套用法写出了如下一些好标题：《生活不相信眼泪》，《生活，要说爱你不容易》（套用歌名《想说爱你不容易》）；《我对这段生活说“不”》（套用书名《中国可以说“不”》）；《生活，你究竟姓什么？》等。这些标题相较于《幸福的生活》《不平常的生活》一类标题就要吸引人得多。我们从其他考场作文中还能找出类似的好标题，例如《都是考试惹的祸》《将个性进行到底》《曲径通“乐”处》《独上高楼》《老人与海》《只缘身在此山中》《一蓑烟雨任平生》《风雨中，这点痛算什么马》《今夜星光灿烂》《阳关总在风雨后》《面队大海春暖花开》《弦断有我听》《不要问我特长有多少，我会告诉你很多》《我笑故我在》《承诺是金》《吃苦是福》《怎一个“苦”字了得》《将战“痘”进行到底》《追忆似水年华》《落叶流浪记》《新官上任两把火》《己所不欲，勿施于人》等。
　　
　　三、设疑置悬，夺人眼球
　　
　　:如：〈熙凤遇上了辛吉斯〉《余秋雨和泰戈尔有个约会》《伴着“痛”的爱》《生命拴在老鼠的尾巴上》《夜半叫卖声》《舞动痛苦的翅膀高飞》《我是一只想死的老鼠》《我不是人》《薛宝钗魂断大观园》等。
　　
　　这种标题方法，抓住了人们的猎奇心理，激起读者急于探求内容的强烈愿望，效果很好
　　
　　四、逆向出奇，凸显个性
　　
　　思维看似违背常情，实则“新”寓“奇”中，有磁石吸铁之效。例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《100分，我恨你》等。
　　
　　一个好的作文题目不仅能起到吸引读者的作用，更重要的是，它还与整个文章的立意、构思紧密相连。因此，取出一个作文好标题，你的作文就成功了一半。
　　
　　金题精练
　　
　　1.雅典奥运会上刘翔在110米直道上跨过一个个栏架威震田坛。生活中有形的、无形的“跨栏”很多，你怎样思考？怎么面对？请以“跨越”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于600字。
　　
　　【点拨】可作参考的题目有《12秒91，刘翔跨越了什么？》《惊天一跨的背后》《跨越——痛并快乐着》《“跨越”礼赞》《一路“跨越”一路歌》等。
　　
　　2.雅典奥运会女子排球决赛在中国队和俄罗斯队之间进行。中国队在比分落后的几次关键时刻叫了暂停。陈忠和教练总是面带特有的微笑，简要地作几句指导，这与俄罗斯教练的大声斥责构成鲜明对比。最终中国队夺得冠军，外电评论说这是“陈忠和魅力四射的微笑的胜利”。请以“微笑”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限，不少于600字。
　　
　　【点拨】你可用形象化的语言描写微笑的作用，写成抒情散文或哲理散文；如有动人的故事，可以“微笑”为线索写成记叙文。可作参考的题目有《微笑如花》《笑对人生》《阳光微笑》等。
　　
　　
，中考作文高分“五大秘剑”