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初中学生基础素养评价实施方案

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1、体育与健康课程学习成绩;

2、体质健康标准年度评定和毕业评定成绩;

3、运动会中的获奖证书;

4、体育课、课间操的出勤、表现记录。

 

体质

健康

40.是否具有良好的身体素质,精力充沛,达到国家规定的中学生体质健康标准;

41.是否能认真上好体育课、做好两操;

42.运动会和其它体育项目比赛中的成绩。

生活方式健康

43.是否坚持锻炼身体,有健康的生活方式;

44.是否讲卫生,没有不良嗜好。

 

 

 

 

审美情趣

45.是否能在日常生活中发现美;

46.是否会欣赏美、鉴别美。

1、有运用多种形式进行艺术创作,表现其审美情趣的作品;

2、音乐、美术课成绩的原始记录;

3、在校级或校级以上级别艺术活动中获得成绩与奖励的证据。

审美表现

47.是否积极参加各种艺术活动,认真上好艺术课,艺术作业按时完成;

48.是否有自己的艺术作品或特长。

使用说明:各乡镇和各学校根据实际情况参考本评价表制定具体的评价标准。

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