标签：股东会决议大全,董事会决议,http://www.qingsong8.com 2017县关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见,
　　2、县工会要教育引导职工、居民重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德品质培养，支持子女参与道德实践活动。开展争做“女职工示范岗”、“五一文明岗”、“职工职业道德双十佳”等系列活动。妇联、工会要把家庭教育的情况作为评选文明职工、文明家庭的重要内容。
　　3、教育系统高度重视流动人口家庭子女的义务教育问题。建立和完善保障进城务工就业农民子女接受义务教育的工作制度和机制。
　　4、关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，做好孤残儿童合法权益的保护工作和流浪儿童的救助保护工作。县民政局要按照《未成年人保护法》等法律法规要求，做好孤残儿童合法权益的保护工作和孤儿的救助工作。劳动人事局、妇联、工会、教育局、关工委等部门要切实履行职责，坚决打击和遏制“童工”、“童商”、“童保姆”现象，维护他们的切身权益，使他们回到课堂、健康成长。
　　(三)充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用
　　共青团、少先队是青少年和儿童在实践中学习中国特色社会主义的学校。我县目前共有各级团组织***个，团员***名，团员青年比例达**％；少先队组织****个、少先队员***名，占少年儿童总数的***％。各级党委和政府要高度重视这些团队组织的工作，为他们创造良好的工作条件，充分发挥他们在学习教育、实践育人中的独特优势，支持他们探索和改进工作方式方法，鼓励他们创造性地开展工作。
　　1、把团队工作纳入教育发展规划，把对团队工作的指导、检查、考核纳入教育行政部门的督导、评估范畴。积极探索开展中学生业余团校，高中生业余党校工作，加强在初中、高中发展团员、党员工作。
　　2、中小学校党组织和行政部门积极支持团组织和少先队开展活动，并选派优秀青年教师做团的工作和担任少先队辅导员，把少先队辅导员培训纳入师资培训体系。
　　3、积极推进社区少工委建设。团县委、妇联、少工委要充分发挥社区教育作用，主动与社区密切配合，利用节假日寒暑假和其它课外时间，共同组织少年儿童开展丰富多彩的主题实践活动。扎实推进未成年人做家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫士、独立小主人“五小”活动和公民道德建设进学校(幼儿园)、进家庭、进社区、进公共场所的“四进”活动。每年“六一”举办合格“小公民”评选活动，“五四”举办优秀青少年评选活动，使3-18周岁未成年人争作合格青少年蔚然成风。疏勒镇社区基层组织和各乡镇村委会要把加强青少年思想道德建设作为社区和村委会建设的一项重要任务，做出具体规划和安排。要了解和掌握辖区内青少年的基本状况，充分利用社区和各村委会的各种活动场所，发挥人才资源优势，组织开展各种富有吸引力的思想教育活动和文体活动，全力防范社会不良现象对青少年的负面影响。
　　4、建立和完善校外辅导员制度。发挥关心下一代工作委员会在未成年人思想道德建设中的重要作用，动员组织离退休老干部、老战士、老专家、老教师、老工人和农村“三老人员”，担当报告员、校外辅导员、科技指导员、执法监督员等，教育、引导各族未成年人健康成长。
　　5、学校班、团、队干部要实行民主选举，定期轮流任职。
　　(四)深入开展形式多样、吸引力强的道德实践活动
　　思想道德建设是教育与实践相结合的过程，以实践活动为载体是切实加强思想道德建设的根本途径。宣传部、教育局、工会、团委、妇联、文体广电局等单位和部门要组织开展好全县未成年人思想道德建设实践活动。
　　1、开展传统教育活动。团委、教育系统、中小学校利用各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，重大革命历史事件纪念日以及未成年的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式。集中开展思想道德主题宣传教育活动，引导未成年人弘扬中华民族的传统爱国主义精神，维护祖国统一的精神，自强不息的精神，长征精神，延安精神，两弹一星精神，抗洪、抗震精神和雷锋精神、焦裕禄精神等，增进爱国情感，提高道德素养。
　　2、充分发挥爱国主义教育基地的作用。发挥烈士陵园、双拥展厅、***村等爱国主义教育基地对未成年人的教育作用，各中小学校每个学期要积极组织学生进行一次有针对性的主题活动，积极与驻军部队协调，每年组织学生参观部队营区，丰富爱国主义教育内容。
　　3、开展公民道德建设主题教育活动，结合一年一度的“公民道德建设月”和全国“公民道德宣传日”活动，在面向社会公众开展道德教育的同时注意组织开展好面向未成年人的宣传教育活动。重点加强未成年人文明礼貌、爱护公物、助人为乐、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，积极开展“保护环境、爱护家园、消除白色污染”等主题活动。
　　4、积极开展社会实践活动。认真落实、严格执行中学生每年20天，高中学生每年30天参加社会实践活动的规定。城市学校组织参观农村经济发展示范基地，农村学校组织参观军营、工厂、企业、社区的活动。将社会实践活动与劳动技能培训、创新能力的培养及发展学生兴趣爱好紧密结合。确保活动时间、活动内容、活动效果。
　　5、抓好校园文化建设。校园文化是学校德育教育内容的一个重要方面，课堂教学是校园文化建设的主渠道和主阵地。学校要在提高教学质量上下功夫，教师必须遵循教育教学规律，通过课堂先进文化的渗透实现育人目标。要将校园文化艺术节、庆“六一”等各种活动和课堂教学相结合，以建设积极、健康、向上的校园文化，抵制和消除文化垃圾的传播，形成良好的教风、学风和校风。
　　6、积极开展校园精神文明创建活动。教育系统要把开展精神文明创建活动作为加强未成年人思想道德建设的一项重要内容，加大创建力度。要制定规划、目标，以精神文明建设为“龙头”，寓反分裂斗争教育、未成年人思想道德建设于精神文明建设中，充分利用两基成果，力争县直***所学校要在***年内全部创建成自治区级文明学校，乡镇中学和中心小学至少***%以上创建为自治区级文明学校，***%创建成地区级文明学校，***%创建成县级文明学校，各乡镇村级普通小学，力争要在***年内至少***%创建成地区级文明学校，***%创建成县级文明学校。
　　7、开展好主题班会、团队会活动。组织学生每个学期开展“十个一”活动，即：读一本好书，唱一首好歌，听一次英模先进人物的报告，观看一部爱国主义影片，参加一次有意义的劳动，参加一次公益活动，举行一次热爱家乡的作文比赛，举行一次“我做合格小公民”演讲比赛，参观一次爱国主义展览，开展一次“从小好好学习，长大报效祖国”的读书报告会，充分利用社会资源，积极发挥校外辅导员的作用，加强对学生进行国防教育、法制教育、安全教育等，并以主题演讲，知识竞赛，歌咏比赛或文艺演出等形式，增强教育效果。
　　8、开展学先进活动。要运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型，激励他们崇尚先进、学习先进。通过评选三好学生、优秀团员和少先队员、先进集体等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，让他们从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。各级各类学校每个学期要邀请先进人物到学校做1次报告或开展1次读书报告会。

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