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水东中心小学文明创建总结汇报材料

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几年来,以“小学德育纲要”为依据,加强基础建设,保证教育活动落到实处。

1、加强组织阵地建设

为加强对少先队工作的领导,我校依托镇关工委、镇团委,加强校内外辅导员队伍建设。在校内,我们为每个中队都配备了中队辅导员。在校外,我校有队伍庞大、经验丰富,能为我校出谋划策的校外辅导员,如:驻水东镇73918部队优秀战士周帅同志和水东司法所徐珉同志。另外,我们还一贯重视以红领巾文明监督岗为主的少先队干部队伍建设,他们都在大队委员的带领下,深入细致地工作,一丝不苟地完成学校交给的各项任务。

2、加强制度建设和德育基地建设

为保证“行为规范”教育的落实,促进队风、队纪建设,我们首先加强师德行风建设,,要求教师依据《教师日常行为规范》身先垂范,做学生的榜样。我们还制订了学生《班级安全公约》,《卫生公约》,在校内我们建立阵地有队室,图书室、红领巾、广播台、校报、宣传橱窗、队角、红领巾干部学校,有较大规模的鼓号队,仪仗队及礼仪值勤岗等。在校外,我们有社会主义新农村爱家乡基地——水东大汪村,后胡村;爱社会主义、爱家乡基地——水东天元枣业、水东蜡烛厂;敬老、孝敬教育基地--水东镇敬老院等。这些阵地的建立,使教育活动有了物质依托。20xx年4月,我校少先队部分队员,走进了驻水东镇73918部队,开展了“弘扬爱国精神、体验军旅生活——少先队员进军营体验实践活动”,并且,在该部队建立了德育活动基地。

3、促进学生良好行为习惯的培养

学校以少先队文明监督岗为主,从加强学生行为习惯监督入手,同时加大对《日常行为规范》的宣传力度,采取灵活有效的方法,促进了学生良好行为习惯的培养。中高年级开展以“校园小花坛”承包为主要形式的“爱绿护绿”实践活动,使学生们真正养成了爱护树苗花木的好习惯。

4、积极开展校园文化建设

 开展“爱国主义读书教育”活动,几年来,我校读书活动抓得实,具体表现在学生参与率高,三年级以上人人参与,这一活动开展,使学生受到爱国主义思想熏陶,学生课外阅读量增加了,阅读水平也有日益提高。

我们紧紧依托水东的当地特色,开展各类艺术活动,学校每月开展一次少儿画展、电脑作品设计比赛。各班每年“六一”庆祝活动都能推陈出新,20xx年,在宣州区教育系统艺术节中,我校一年级组和幼儿园利用废旧材料为道具编排的舞蹈《模特时装秀》,不仅构思新颖,更是让广大的学生、家长受到一次良好的环境保护教育,此节目在此次艺术节中荣获“宣州区一等奖”的好成绩。在宣州区第三届、第四届群众文化艺术节文艺展演中,我校师生积极参与《水东印象》、《川皖一家亲》的展演,这两档文艺节目在参演中给市、区领导及所有观众留下深刻印象,获得一等奖。

积极开展“绿色校园”创建活动,促进学生综合社会实践能力的提高。学生的社会实践活动是让学生掌握知识、认识自然、获得收益的良好的方式,多年来,我校坚持让学生亲近大自然、亲近社会,组织开展了一系列活动。其中,在“环保教育主题系列活动”中,我们通过办手抄报、书籍交流、主题班会让学生掌握了很多的环保知识,通过“环境状况社会调查”让学生们感受到身边的生存环境发生的变化,同时,我们鼓励同学们开展“我为班级献盆花”活动,班级内的生物角变得更加生机勃勃。20xx年学校获得“绿色学校”称号。

六、抓好体卫工作

体卫工作学校抓得实,体育设备齐全,还配备体育专任教师4人。抓好体育达标的同时,做好两操工作,几年来,达标率达100%,近几年均获得市达标先进学校。我校是全市率先启动了“大课间”活动的学校,并多次承担了全区“大课间”活动现场会,为全区乃至全市各校“大课间”开展活动提供了条件探索农村学校实施课外文体活动的新路子。20xx年,我校获得市教育局《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作“先进学校”荣誉称号。卫生工作,历年来,我校重视疾病防控工作,不断完善疾控机制及有关应急预案,我镇是血吸虫病高发区域,每年,我们都组织部分学生走到田间、河边进行“消灭钉螺活动”,班级积极开展血防知识讲座、征文、手抄报展等活动,学生乃至整个学生家庭的血防意识得到加强。

在近年的文明创建工作中,我校积极探索,努力奋进,取得一定的成果,今后,我们更加相信,在党委政府和上级教育主管部门的领导下,我校定能把握当前的良好契机,发扬团结奋进,开拓创新,求真务实的精神,通过文明创建活动,使我校各项建设成绩更上一个新的台阶。

20xx年11月6日

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