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三、教学方法与教学手段
教法 在讲授本节课时，我将采用以下方法进行教学：
（1）情景教学法：创设问题情境，以学生感兴趣的，并容易理解的情景为开端，让学生在各自熟悉的场景中轻松、愉快地回答老师提出的问题后，带着成功的喜悦进入新课的学习。
（2）启发性教学法：启发性原则是永恒的。在教师的启发下，让学生成为课堂上行为的主体。
（3）师生互动的探究教学法：充分给学生提供交流与归纳的空间，使整个数学活动生动活泼和富有个性的学习过程．
学 法 根据新课程理念，结合学生自身年龄特点和思维特点，让学生通过观察情境中的统计图．通过分组讨论，汇报交流，归纳总结等方式进行学习．
教学手段 借助多媒体辅助教学，通过有色，有动感的画面．提高学生学习数学的兴趣，提高学习效果．
初中数学教案 初二数学教案
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