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●教学目标
1.使学生了解乙烯的物理性质和主要用途，掌握乙烯的分子结构、化学性质和实验室制法，以培养学生分析思维、比较思维的能力；
2.理解加成反应和聚合反应；
3.了解不饱和烃的概念和烯烃在组成、结构、重要化学性质上的共同点，以及物理性质随分子中的碳原子数目的增加而变化的规律性；
4.通过学习对比、体会物质结构与物质性质之间的“内因—外因”的辩证关系。
●教学重点
1.乙烯的分子结构、化学性质及实验室制法；
2.加成反应和聚合反应。
●教学难点
乙烯的实验室制法。
●课时安排
一课时
●教学方法
1.通过制作分子模型使学生认识和理解乙烯的分子结构特点；
2.通过教学软件模拟使学生掌握实验室制乙烯的反应原理；
3.通过实验演示使学生理解和掌握乙烯重要的化学性质；
4.通过引导 、投影显示、自学等方法使学生理解乙烯的聚合反应。
●教学用具
投影仪、多媒体电脑、乙烯制备原理的教学课件、彩图两幅、塑料薄膜、球棍模型、乙烯分子的比例模型；
铁架台、圆底烧瓶、温度计、双孔胶塞、导气管、带尖嘴的弯玻璃导管、石棉网、酒精灯、集气瓶、水槽、试管若干；
酒精、浓硫酸、酸性KMnO4溶液、溴的四氯化碳溶液。 

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