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小学三年级英语上册lesson4教案示例
教学步骤与建议
1．热身／复习(Warm—up／Revision)
1) 课前播放歌曲Hello，师生对唱，并伴有拍手等动作。
2) 师生互相问好。
3) 鼓励学生们使用自己的英文名字分别表演前面几课Just read部分的对话内容。
2．新课导入(Presentation)
1）通过简笔画分别创设情景：早上日出和下午艳阳高照，区分morning和afternoon，教师加以介绍：It's afternoon．。
2）教师用学生的英文名字向学生打招呼Good afternoon，生跟读、模仿Good afternoon，注意连读现象。
3)教学Miss一词时可采用上节课的方法，先指着教学挂图说That's Mr. Zhang．I’m not Mr. Zhang．I'm Miss Zhang．，然后再在黑板上画一位女教师并介绍：This isn’t Mr. Zhang．This is Miss Liu。
4)借助教学挂图。在巩固复习已学动物的基础上引出新的单词rabbit和pig，教师可以这样引导学生问候小动物：Look，that、Miss Piggy．Let’s say“Good afternoon，Miss Piggy.”。
5)让学生到讲台上来，戴上pig和rabbit的面具说：Good afternoon，Miss Piggy．My name is Rabbit，以此达到情景中练习会话的目的。
6）听录音，用投影展示本课的学习内容，要求学生听录音跟读，并要求学生用手?指着句子和单词进行认读，力求做到“眼到、手到、口到、心到”，体会其英语句意。 

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