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初三数学第1课时平面直角坐标系1教案

  • 名称:初三数学第1课时平面直角坐标系1教案
  • 类型:初三数学教案
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:03-17 00:55:35
  • 下载要求:无需注册
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《初三数学第1课时平面直角坐标系1教案》简介

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教学目标:
1、使学生逐步理解平面直角坐标系的有关概念,并会正确地画出平面直角坐标系;
2、理解平面内点的坐标的意义,会根据平面内已知点的位置写出它对应的坐标,反之,已知平面上点的坐标能确定点的位置.
3、进一步培养学生观察图形的能力;
4、逐步培养学生把所学的数学理论用于解决实际问题的能力,初步培养学生把实际问题转化成数学模型的能力;
5、通过直角坐标系的教学,向学生渗透数形结合的思想方法.
教学重点:
使学生能在平面直角坐标系中,已知点的坐标,能确定这一点的位置;已知点的位置,能写出与它对应的坐标.因为它是以后研究函数的基础.
教学难点:
教材中概念、定义、名词多,学生看书时一时理不出个头绪,难以掌握教材.
教学过程:
一、新课引入:
在复习数轴上每个点都对应一个实数的基础上,给出这个实数叫做这个点在数轴上的坐标的定义.有了这个定义,本节课我们开始学习平面上点的坐标.为此我们首先学习平面直角坐标系.给出题目:13.1平面直角坐标系
二、新课讲解:
在出示章前图时(图13-1),说明两个问题,一是横轴分别表示一天24小时;二是纵轴表示由零下4度到零上10度.这就是为了工农业生产的需要气象工作者绘制的24小时天气变化情况的记录.针对图(13-1)同学们回答下列问题: 




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