标签:九年级上册数学教案,中学数学教案,
本站提供
初三数学1.1你能证明它们吗(二)教案免费下载,http://www.qingsong8.com
一、教学目标:
1、进一步了解作为证明基础的几条公理的内容,掌握证明的基本步骤和书写格式。
2、经历“探索-发现-猜想-证明”的过程。能够用综合法证明等腰三角形的两条腰上的中线(高)、两底角的平分线相等,并由特殊结论归纳出一般结论。
3、 能够用综合法证明等腰三角形的判定定理。
4、 了解反证法的推理方法。
5、 会运用“等角对等边”解决实际应用问题及相关证明问题。
二、教学重点:正确叙述结论及正确写出证明过程。熟悉作为证明基础的几条公理的内容,通过学习,掌握证明的基本步骤和书写格式。
教学难点:等腰三角形的定理应用及由特殊结论归纳出一般结论。
三、教学方法:探究式教学法 自主探究与合作探究
【初中数学辅导网】—初中数学教案—初中第五册数学教案
,大小:45.0 KB