标签：九年级上册数学教案,中学数学教案, 本站提供九年级数学教案（上）6.1 频率与概率2免费下载,http://www.qingsong8.com
教学目标 1．经历实验、统计等活动过程，在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力。
2．通过第一课时问题的变式推广，掌握并运用列表法计算简单事件发生的概率。
3．关注在实际问题情境中的意义，培养应用概率解决问题的能力，感受其实际价值。
教学重点 掌握列表法计算简单事件发生的概率。
教学难点 理解概率的内涵。
教学方法 合作交流法 
问题提出：
如果每组3张牌，它们的牌面数字分别是1，2，3，那么从每组牌中各摸出一张牌，两张牌的牌面数字和为几的概率最大？两张牌的牌面数字和等于4的概率是多少？
探索解决问题的方法：对于这个问题，可以要求学生先自己尝试求解，然后再对小明、小颖、小亮的做法进行讨论和评判。
学生小组合作，尝试求解这个问题。
议一议
1.你认为谁做得对？说说你的理由。
2.用列表的方法求概率时要注意些什么？
3.从表格中你还能获得哪些事件（如两张牌的牌面数字和为奇数）发生的概率？
学生小组合作，相互交流 

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