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九年级数学上2.1 二次函数教学设计方案免费下载,http://www.qingsong8.com
课时
教学
目标 知识与技能目标：①理解二次函数的概念，掌握二次函数的形式；
②会建立简单的二次函数的模型，并能根据实际问题确定自变量的取值范围；③会用待定系数法求二次函数的解析式。
程序性目标：
①让学生从实际问题情境中经历探索、分析和建立两个变量之间的二次函数关系模型的过程；
②使学生进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系，
发展概括及分析问题、解次问题的能力。
情感与价值观目标：
通过具体实例，让学生经历概念的形成过程，使学生体会到函数能够反映实际事物的变化规律，体验数学来源于生活，服务于生活的辩证观点。
教学重点 理解二次函数y＝ax2＋bx＋c（a、b、c）是常数，且a≠0）的概念
教学难点 本课时中的“合作学习”涉及的实际问题有的较为复杂，要求学生有较强的抽象概括能力。
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