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初三数学3.1.1 三角形的中位线教案免费下载,http://www.qingsong8.com
教学目标
1、 经历探索、猜想、证明的过程,进一步发展学生推理论证的能力
2、 理解三角形中位线定理,并能运用定理解决实际问题
教学重点和难点
重点:三角形的中位线的定义和性质
难点:借助三角形的中位线的定义和性质解决实际问题
教学过程设计
一、 从学生原有的认知结构提出问题
三角形是一种简单的图形,但它隐含着非常多的性质。以前我们已经学习了三角形的一些性质,这节课,我们来继续学习三角形的性质。
三角形相似的方法:
1) 有两个角相等的两个三角形相似
2) 两边对应成比例,并且夹角相等
3) 三边对应成比例
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