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初二数学上册1.2平行线的判定教案(1)
【教学目标】
1.知识与技能:(1)理解平行线的判定方法一:同位角相等,两直线平行。
(2)会用“同位角相等,两直线平行”进行简单的几何推理,培养推理能力。
2.过程与方法:经历平行线判定方法一的发现过程,体验数学语言进行推理的简洁性。
3.情感态度与价值观:让学生体会用数学实验得出几何规律的重要性与合理性。
【重点难点】
重点:利用“同位角相等,两直线平行”判定两条直线平行。
难点:用数学语言表达几何的推理过程。
初中数学教案 初中数学课件 初二上册数学教案
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