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初二数学上册6.2平面直角坐标系教案
认知目标:
1、认识并能画出平面直角坐标系;能在方格纸上建立适当的直角坐标系。
2、初步理解坐标平面内点与有序实数对的一一对应关系,并能熟练地由点的位置求坐标;明确数轴上点的数据特征和四个象限中的点的符号特征。
能力目标:
渗透数形结合、转化的数学思想;揭示人类认识世界是由特殊到一般、具体到抽象、一维到多维等认识规律,发展学生的数形结合意识、合作交流意识,培养学生的发散思维能力和创新能力。
情感目标:
培养学生细致、认真的学习习惯。通过介绍笛卡尔创立直角坐标系的背景知识,激励学生敢于探索,勇攀科学高峰。
教学重点:
由点求坐标及(a,b),(b,a)的区别和书写顺序。
教学难点:
坐标平面内的点与有序实数对的一一对应关系。
教学方法:
探索式教学法,引导学生从已有的知识和生活经验出发,提出问题与学生共同探索,讨论解决问题的方法。
初中数学教案 初中数学课件 初二上册数学教案
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