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单元目标：
1、 结合具体情景与直观操作，体验分数生产的实际背景，进一步理解分数，能正确用分数描述图形或简单的生活现象。
2、 认识真分数、假分数，理解分数与除法的关系，能正确进行假分数与带分数、整数的互化。
3、 探索分数的基本性质，会进行分数的大小比较。
4、 能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数，能找出两个自然数的公因数和最大公因数，会正确进行约分和通分。
5、 体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用，提高综合运用数学知识和方法解决具体问题的能力，能运用分数知识解决一些简单的实际问题。
6、 能积极参与操作活动，主动地观察、操作、分析和推理，体验数学问题的探索性和挑战性。
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