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《分饼》教案(北师大版五年级上)
教学内容:教材第37—38页。
教学目标:1、结合具体情境,经历假分数与带分数的产生过程,理解“真分数”“假分数”和“带分数”的意义。(重点)
2、能正确读写假分数、带分数,了解假分数、带分数的关系。(难点)
3、对周围环境中与数学有关的某些事物有好奇心,能够主动参与教师组织的数学活动。(关键)
教具准备:纸饼、实物投影等。,大小:1.84 MB