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初中一年级语文 庄子在我们无路可走的时候 教案
教学目的
1、领会作者对庄子精神世界的解读；
2、把握作者写作本文的意图；
3、品位文章的语言美
教学手段：多媒体
教学课时：一课时
教学过程：
一、 导入新课
我们学习过庄子的《逍遥游》，谁来说说庄子的思想及《庄子》书的特点？
明确：庄子：追求精神的绝对自由。
《庄子》：想象丰富奇特，文势汪洋肆意，具有浓郁的浪漫主义色彩。
今天就让我们再一次走进庄子的精神世界。
二、 阅读课文
自由朗读。
1、 体味语言美
2、 思考：
（1） 练习二；
（2） 梳理思路；
（3） 作者是就庄子写庄子，发思古之幽情吗？是不是有别的意图？
【初中语文教案】初一语文教案，大小：30.0 KB
