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高二政治社会主义市场经济与集体主义教学设计
　　一、教材分析：
　　1、教学目标：（1）知识方面：理解：列举社会主义市场经济活动中的事例，说明发挥集体主义调节作用的必要性；（2）能力方面:①提高透过现象认识本质的能力：从现象上看，建立社会主义市场经济似乎与坚持集体主义没有内在的本质联系，但社会主义市场经济的性质恰恰决定了必须坚持集体主义，社会主义市场经济的运行恰恰要支持集体主义。因此，在学习中要有意识地培养自己透过现象看本质的能力。②提高辩证思维能力：本框题内容涉及许多辩证关系，如社会存在和社会意识的辩证关系，个人、集体、国家三者利益的辩证关系，市场经济的积极作用与负面影响的关系，行政的、法律手段和集体主义价值观念之间的关系等等。因此，学生在学习中要有意识地培养辩证思维能力。（3）觉悟方面：提高集体主义的思想觉悟，主要解决一个认识问题，即在社会主义市场经济条件政，作为利益主体要不要坚持集体主义。
　　2、教学重点和难点：重点：社会主义市场经济的性质、目的要求，在经济活动中坚持集体主义；难点：在社会主义市场经济条件下要坚持集体主义。
　　二、教学设计：
　　本课教学内容是“社会主义市场与集体主义”。由于本框教学内容理论难度大，思想道德境界要求高，因此，在教学方法上采用问题教学法，即教师按教材内容逐层设问，层层推进，启发讲解。在教学模式上采用主体参与型的教学模式。教学设计按有利于充分发挥学生在学习中的主体性，充分调动学生的学习积极性，在学习中发现问题，在解决问题的过程中掌握知识进行设计。在教学风格上采用讲练结合，不留课外作业，从而提高课堂次序，切实减轻学生的课业负担。
　　三、教学过程：
　　课堂提问：
　　1．集体主义价值观的主要内容是什么?
　　2、为什么要坚持集体主义价值观?
　　导入：改革开放以来，随着社会主义市场经济体制在我国的逐步确立，社会上曾出现一股“为个人主义正名”否定集体主义的思潮，本节课我就和大家共同来讨论“市场经济到底要不要坚持集体主义”的问题。
　　二、社会主义市场经济与集体主义
　　思考导学：
　　1、为什么说发展社会主义市场经济需要坚持集体主义价值观？
　　2、为什么说社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义？
　　3、为什么说社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用？
　　4、在解决我国市场经济发展过程中的各种矛盾时，集体主义的作用是什么？
　　问题探讨：
　　现阶段，我国正在建设社会主义市场经济，这种背景下人们关心的是经济效益，那么，集体主义是否过时了？
　　1．认为社会主义市场经济条件下，集体主义价值观已经过时的观点是错误的。
　　学生阅读教材第53页的材料，思考回答三个问题：
　　①某些签约厂家为什么要私自降价，低价竞销?
　　这样做的目的仅仅是为了本厂利益，本单位的利益，即：小团体的利益。
　　②这样做的结果是什么?
　　这样做的结果必然会使市场经济秩序混乱，“价格一跌再跌”，厂家利益受损，集体利益受损，国家财富流失，外商腰包鼓起。
　　③教材所叙述的事实说明了什么?
　　说明在建立社会主义市场经济的过程中，不同的利益主体虽然有自己特殊的利益，但不应只顾本单位的利益，违背集体主义原则。因为，良好的市场秩序，健全的社会规范有助于市场机制的正常运转。只有维护市场秩序，遵守社会规范(包括法律规范和道德规范)，生产者、经营者才可从中获取正当利益。因此，任何利益主体，都不能背离集体主义原则。
　　2．社会主义市场经济与集体主义价值观在本质上是一致的
　　(l)社会主义市场经济的性质、目的要求在经济活动中坚持集体主义。
　　要求学生阅读教材，思考并回答：社会主义市场的性质和目的是什么呢？
　　任何市场都是与一定的社会制度相结合的。所谓市场经济的性质就是指与它相适应的社会制度的性质，因此，社会主义市场经济的性质就是它的社会主义性质，这一社会存在决定了与它相适应的、作为社会意识的价值观是集体主义，这就是说，我国市场经济的社会主义性质必然要求社会主义的集体主义价值观与其相适应，并为之服务。
　　建立社会市场经济的目的就在于不断提高人民的物质文化生活水平，逐步实现共同富裕，推动社会全面进步。因此，各个生产者和经营者必须屏弃利己主义的价值观，使人与人之间建立起一种平等、互助、团结、合作的同志关系，才能凝聚成实现共同目标的强大力量，这无疑是符合集体主义价值观要求的。
　　学生看书P54页思考：我们国家电力企业的改革调整说明了什么道理?
　　在激烈的市场经济中企业间的收购兼并，资产重组，目的是使规模上去，成本下来，这个事例说明：社会主义市场经济发展中出现的这种生产向大企业集中的趋势，有利于增强人们的集体意识和全局观念，是集体主义价值观的生长点之一。
　　(2)社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用
　　社会主义市场经济的建立，并不否认利益主体对利润的追求，因为利益驱动是市场经济发展的重要机制，但这里有一个追求谁的利益和如何追求利益的问题，是追求一己之利，还是追求国家、集体利益，同时满足自己利益的需求。
　　思考：
　　A、假酒、假饮料、注水猪肉、假工作业绩给社会带来的危害有哪些？
　　B、怎样解决这些问题？它给我们的启示是什么？
　　这里应明确几点：
　　①任何社会制度下的市场经济的正常运行，必须保持一个良好的社会经济秩序，否则，经济秩序混乱，必然妨碍经济的健康发展。
　　②经济秩序是否稳定，与各经济利益主体的行为关系极大，若无限制追求自己的利益，而于他人利益不顾，经济秩序就会陷入混乱。
　　③社会主义市场经济，更需要健康有序的经济秩序，而且，它应当比以往任何经济的运行更有序。
　　④健康有序的经济秩序要靠多种因素来建立和维持，行政、法律手段只有符合客观规律要求时，才能有助于建立良好的经济秩序。
　　⑤要从观念上加以引导，要由集体主义原则规范市场主体的行为，使他们能自觉按客观规律的要求，在文明有序中从事经济活动。
　　思考：四家石化企业原来是什么状况?后来发展的结果是什么?这种变化说明了什么?
　　过去，这四家企业只从本部门的利益出发重复建设，资源利用不充分，严重影响了他们在国内外市场的竞争力，严重束缚了自身的发展。为了克服这些弊端，他们组建了石化产业集团公司，这是社会主义全局观念和社会主义市场经济的灵活性这两大优越性的结合。1998年10月7日，经国务院批准，由宝钢、上海冶金、梅山三家钢铁公司联合组建的上海宝钢集团公司，在上海正式成立。这对于加快上海地区钢铁企业发展，防止重复建设，实现资源优化配置，增强集体意识和全局观念具有重要意义。
　　这说明：只有集体主义规范市场主体的行为，使其遵循社会主义职业道德，顾全大局，团结协作，才能为社会主义市场经济健康发展创造稳定有序的市场环境。
　　社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用，我们可以把这些概括为四句话：经济运行需要秩序，市场主体需要利益，利益应当在秩序中实现，建立秩序必须坚持集体主义。
　　(3)社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节
　　思考回答：西北五省区拆掉篱笆墙，共创大市场的事实说明了什么?
　　西北五省区在经济发展上存在许多共性和个性，但他们过去却自我困守，缺乏合作。近年来，他们适应社会主义市场经济发展的需要，伴随国家实施中西部发展战略，西北五省区形成了把分散的局部优势变为集中的综合优势的共识，注意优势互补，开拓市场。他们拆掉篱笆墙，共创大市场的事实说明：集体主义在一定程序上起到了调节社会主义市场经济中的矛盾的作用，有利于克服地方保护主义，维护国家和人民的利益。
　　我国社会主义市场经济体制刚刚建立，由诸多原因引起的矛盾也是很复杂的，这些矛盾归根到底是利益主体之间的矛盾，而解决矛盾就是调节利益关系，这需要按照集体主义原则去处理。
　　请同学思考回答：集体主义原则的主要内容是什么?
　　请同学们继续思考：集体主义原则如何调节市场经济中产生的矛盾呢?
　　集体主义有两个作用：一是它促使各种经济法律和法规的贯彻，使国家整体利益得以实现；二是它要求各市场利益主体必须从国家大局，从人民的根本利益和长远利益出发，去处理相互间的矛盾，以便实现各自的利益，克服地方本位主义、小团体主义、个人主义，保护国家和集体的利益。
　　小结：以上我们分别从社会主义市场经济的性质和目的，从社会主义市场经济秩序的建立，从社会主义市场经济发展中产生的矛盾看，社会主义市场经济的性质、目的与集体主义是一致的，社会主义市场经济发展中的利益关系和矛盾需要集体主义去调节。
　　从表面上看，建立社会主义市场经济似乎与坚持集体主义没有内在的本质联系，但社会主义市场经济的性质恰恰决定了必须坚持集体主义，社会主义市场经济的运行恰恰需要坚持集体主义。因此，认为社会主义市场经济条件下坚持集体主义已经过时的观点是错误的。
　　学习巩固：
　　1、建立社会主义市场经济的目的是什么?它与集体主义是什么关系?
　　2、集体主义原则是如何调节市场经济中产生的矛盾的?
　　，高二政治社会主义市场经济与集体主义教学设计