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　　一、which,when,where关系词的选择关系副词when与where用于引导定语从句往往修饰句中表示地点或时间的名词。但有时候在表示时间或地点的名词后面却不能hen或where,而该用which或that。

　　如：

　　1)The river where I used to swim is nowusly polluted.(where在定语从句中作状语，re=in which=in the river)我过去常去游泳条河现在已被严重污染。

　　2)I still remember the day when I first cameeijing.(when在定语从句中作状语，when=onch=on the day)我仍然记得我第一次来北京的。

　　3)Is this the factory which/that produces alls of washing machines?(which/that在定语从作主语，which/that指the factory)这就是生种洗衣机的那家工厂吗？

　　4)We often think of the days which/that wet together on the seaside.(which/that在定语从作宾语，which/that指thedays,此时可省。)经常想起我们一起在海滩度过的日子。总结：在表示时间或地点的名词后面，究竟何种关系词，应看它们在从句中的作用，从句中担任什么成分。如果在定语从句中时间或地点状语，就该用when或where;如定语从句中充当主语或宾语等，则应用ch/that。

　　二、引导非限制性定语从句的关系代词as,ch的选择关系代词as与which引导非限制性定语从句用整个句子作为先行词，指代上文或下文的一件事。

　　如：

　　1)He said he’d been working in the office forour,which/as was true.他说他一直在办公室工作一个小时，这是真的。

　　2)He was a foreigner,which/as I knew fromhis accent.从他的口音我知道他是外国人。

　　总结：1.as具有“正如，像，由……而知，与……一致”语义。which指前面主句所提到的这件事,常译为“这件事，这一点”等。

　　如：

　　1)As we expected,he didn’t appear at theparty.正如我们预料的，他没有在聚会上出现。

　　2)He was elected mayor of the city,whichmade us happy.他被选为这个市的市长，这使我们很高兴。

　　2.句法上，as常作一些实义动词(如see,know,report,watch,remember,say,tell,show,expert,guess等)的宾语。which在句法上一般用作实义动词的主语，这时它所引导的从句与主句之间常含有并列、因果关系。

　　如：

　　1)As is known to everybody,the moon travelsround the earth once every month.众所周知，月球每个月环绕地球运行一次。

　　2)I bought my sister a big toy,which delightedher greatly.我给妹妹买了一个大玩具，这使她非常高兴。

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　　3.which引导的非限制性定语从句位置比较固定，通常位于句末，不可移至句首；而as所引导的非限制性定语从句的位置比较灵活，可以位于句末，也可以位于句首或句中。

　　如：

　　1)As（不用which)he realized,I was veryuseful to him.他意识到我对他很有用。

　　2)Taiwan is a bautiful island,as(=which)we know.正如我们所知，台湾是一个美丽的岛屿。

　　3)Mary,as we had expected,passed the exam.正如我们所预料的，玛丽通过了考试。

　　4.当从句的谓语动词是否定形式或从句谓语动词带一个复合宾语结构时，一般用which而中学英语口试时由于考生过分紧张，闹出了不少的笑话。

　　..as...引导的定语从句侧重方式,同……一样的”，the same...that...引导的定句侧重同一对象或人。

　　如：

　　1)This is the same book as I read in the reading- yesterday.这和我昨天在阅览室看的是同一。

　　2)I met the same person that I saw yesterday.见了我昨天看见的同一个人。2.such...as...引导定语从句；such...that...引果状语从句。

　　1)Can you lend me such novels as he borrowed week?(as在从句中作borrowed的宾语)你能否借给我一些与他上周借的同类的小说呢？

　　2)It was such a lovely day that we decidedto go for a picnic.（that在句中不作成分)天气非常好，我们决定到郊外去野餐。

　　总结：as用作关系代词时，它所指的是和先行词属同类的事物，而不是同一事物。

　　四、from where的用法

　　1)She climbed up to the top of the hill,fromwhere she could have a good view of the wholetown.(from where=from the top of the hill)她登上山顶，从那里她可以一览全城风光。

　　2)China is the birthplace of kites,from wherekites spread to Japan,Korea,Thailand and India.(from where=from that place)中国是风筝的故乡,从那里风筝传到日本、朝鲜、泰国和印度。

　　3)We went up to the roof,from where wehad a good view of the procession.(from where=fromthe roof)我们爬到屋顶，在那儿我们可以一览整个行进队伍。

　　五、介词but的用法but用于否定结构之后，表示否定意义，相当于who...not...;which/that...not...。

　　如：

　　1)There is no tree but bears some fruit.没有树不结果。(谚语)

　　2)There was not a man but had tears in hiseyes.(=They all had tears in their eyes)没有一个人不热泪盈眶。
，高中英语定语从句教学反思