7、规范教学常规管理。按规定组织考试,严格控制考试次数,坚持全面评价学生的发展,不准按考试成绩排队,创设学生健康成长的良好环境。教育教学工作要面向全体学生,关注学生的个体差异,因材施教,树立学生自信心,促进学生的充分发展。
8、安排好学生的课余文化生活。在减轻学生的课业负担和心理负担的同时,要全面加强学生的思想品德建设工作,关心青少年的身心健康,正确引导和帮助青少年学生健康成长。学校及全体教职员工要全面了解社会,利用社会资源,正视社会问题,积极配合和帮助家庭教育和社会教育。全体教师要以对学生、对国家高度负责任的态度,不仅教好书,而且育好人,主动和家庭、社会相结合,创造一种有助于青少年学生身心健康发展的社会环境,同时要开展积极向上的,健康活泼的各种文体活动,让学生在宽松愉快的环境中学习成长。
9、规范招生管理。严格划片招生,严格控制学生人数。
10、规范学籍管理。严格执行《攀枝花市中小学学籍管理规定》,建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。加强学籍管理,积极推进学籍信息化建设,做到信息同步更新,无缺漏,无误统,在区教育局指导下,逐步减小班额,达到规范。
11、规范学校办班行为。不以任何名义分重点班、快慢班。不以考试成绩给班级、学生排列名次,排座位及考场座次,不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。
12、规范教师行为。切实加强教师队伍建设,提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差,严禁教师对学生进行有偿家教、有偿补课。
四、公布举报电话,加强社会监督
为充分发挥学生、家长和社会的监督作用,学校设立举报电话,接受社会各界对违反规范办学行为的问题的举报,举报电话如下:学校行政办公室:2962107
五、合理安排,逐步推进
本项工作从20xx年11月上旬到20xx年10月中旬,分四个阶段进行:
第一阶段:加强宣传,制定实施方案(20xx年11月下旬—20xx年12月上旬)
1、学校要把规范办学行为的相关文件印发至中层以上管理干部,要求年级组组织学习和讨论,并作好学习笔记,领会精神实质,写出学习心得体会,树立科学的教育观、质量观和业绩观。
2、学校采取多种形式,积极宣传规范办学行为有关文件精神。
3、学校结合实际,制定落实实施方案,全面部署该项工作。
第二阶段:自查自纠,集中整改(20xx年12月上旬—20xx年1月底)
1、每一位教师认真开展自查自纠。对照国家、省、市、区的规定和要求,自查自纠,梳辫子,找原因,纠正问题。
2、针对存在的问题开展集中整治,对重点问题进行重点整治,力争在短时期内取得初步成效,并制定具体的整改措施。
第三阶段:检查督促,处理问题(20xx年春季开学—4月底)
1、学校规范办学行为领导小组对学校的自查自纠和整改情况进行检查。对仍然存在问题人员严肃查处,严肃实行责任追究。
2、全力迎接省、市、区专项督导检查。
第四阶段:及时总结,巩固结果(20xx年5月—10月)
1、对规范办学行为工作进行及时总结。
2、积极推动规范学校办学行为长效机制,巩固成果。
进一步“规范义务教育办学行为”工作纳入学校的重要工作日程。要经常对教育教学情况进行检查、督促,发现问题及时改正,对违背要求且屡教不改的要严肃处理。建立“规范办学行为”的长效机制,使之成为全面推进基础教育,实施新课程改革,为学生发展成长创造优良的宽松的学习环境的有效机制。
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