4、召开专题民主生活会和组织生活会。

    领导班子召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的开展批评与自我批评。学校支部组织党员参加专题组织生活会，按照科学发展观要求，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。

5、组织群众评议。

    学校领导班子分析检查报告形成后，要结合师德师风建设活动等，组织全校党员和教师、家长代表进行群众评议。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来。

（三）整改落实阶段

    时间从12月下旬至20xx年2月下旬。

    这一阶段是学习实践活动取得成效的重要阶段，集中力量解决一批影响和制约学校科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，健全立足推动科学发展的体制机制。重点抓好五个环节：

1．针对问题，制定方案。针对查找出来的突出问题和需要完善的制度，明确列出哪些是在学习实践活动中可以立即解决的，哪些是经过努力一段时间可以解决的，哪些是依靠自身力量难以解决的，分别提出整改落实的具体目标、方式、责任人和时限要求。

2．公布方案，促进整改。整改方案制定后，要采取适当方式向党员群众公布整改方案，促进整改责任的落实。广大党员要积极建言献策，提出合理化建议，为落实整改方案出主意、出力量。

3．突出重点，解决问题。修订或完善学校的科学发展规划，进一步明确学校科学发展的工作思路和方向，切实解决查找出来的，通过努力能够解决的突出问题。

4．立足发展，建章立制。建立健全保障和服务科学发展的制度体系。

5．开展群众满意度测评。整改落实阶段基本完成时，及时做好总结工作，争取以适当方式向党员、教师通报，在此基础上广泛开展群众满意度测评工作。主要测评对解决影响和制约学校科学发展突出问题的满意度，对开展深入学习实践活动实际效果的满意度。

五、组织领导

（一）加强领导，落实责任。学校成立开展深入学习实践活动领导小组：

组  长：王玉泉

副组长：岳建华

成  员：杨  智   陈大全

领导小组办公室：

主  任：杨  智

成  员：卢作文   李  志

（二）积极探索，求实创新。充分发挥党支部的作用，积极探索学习贯彻科学发展观的有效形式，确保学校领导干部、广大党员全员参与，全程参与。认真听取群众意见和建议，注重发挥专家的作用。

（三）广泛宣传，营造氛围。高度重视学习实践活动的宣传工作，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义。并且尊重宣传规律，突出政治性、政策性和导向性，掌握宣传节奏，增强宣传效果。

（四）统筹兼顾，互促并进。统筹安排学习实践活动各阶段、各环节的内容，做到有机衔接，前后呼应，统筹谋划学习实践活动与当前各项工作，用科学发展的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

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