第二阶段：分析检查（20xx年11月1日至20xx年12月10日）。主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会，撰写分析检查报告和分析检查材料两项工作。

1．召开专题民主生活会和组织生活会。围绕“谋发展，办实事，兴教育，促发展”这一主题，联系当前党员干部的思想和工作实际，结合调研情况、征求到的意见等，确定民主生活会主题。民主生活会前，参会人员要认真撰写发言材料，要着重查找推进教育事业科学发展的工作思路、工作方法和工作制度等方面和着重查找思想观念、工作能力和工作作风等方面的问题，深刻分析原因，做好充分准备。民主生活会上，要开展严肃认真的批评与自我批评。做到自身存在的突出问题必谈，解决问题的措施必谈，今后努力的方向必谈。总之，要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。

2．撰写分析检查报告和分析检查材料。重点要做到“五查五看”。分析检查报告要充分反映落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的主要问题，实事求是分析存在的主客观原因，突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施和努力方向。分析检查报告初稿形成后，要召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当方式广泛听取各方面意见，反复修改完善。

第三阶段：整改落实（20xx年12月11日至20xx年1月31日）。主要抓好制定整改落实方案和整改落实措施、解决突出问题和建章立制两项工作。

1、制定整改落实方案和整改落实措施。要把分析检查报告中提出的整改思路和措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化，使整改落实工作目标更加清晰、要求更加明确、责任更加落实、措施更加有力，使整改落实作有章可循、有据可依。切实做到“四明确一承诺"，即：明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺。形成整改落实方案后，要以适当方式向党员、教师公布，做出承诺，接受监督。

2．解决突出问题和建章立制。要把解决突出问题，多为广大党员、教师办几件实事、好事，作为学习实践活动的出发点和落脚点，进一步明确科学发展的工作思路、工作方法和工作方向。要认真清理现有规章制度，切实就做好废、改、立工作，努力提高工作制度化、规范化、科学化水平。

（三）活动总结（20xx年2月1日至20xx年2月10日）

1、认真组织“回头看”。对应当解决而未解决的问题，要集中力量抓紧整改；对整改效果不好、群众不满意的，要重新整改；对新出现的问题，要落实专人负责，尽快整改；对暂时解决不了的问题，要向党员和教师说明。

2、认真开展群众满意度测评。群众满意度测评的主要内容是对本学校开展学习实践活动情况的满意度。根据测评结果，进一步完善整改落实措施，并对开展学习实践活动情况进行认真总结，形成总结报告，报镇学习实践活动领导小组。

二〇〇九年九月二十日  

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