德阳市孝泉民族小学

开展深入学习实践科学发展观活动的

实 施 方 案

    按照孝委发[20xx]30号《中共孝泉镇委员会关于在全镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的文件精神和统一部署，我校作为德阳市旌阳区第三批深入学习实践活动的单位，将于20xx年9月至20xx年2月集中开展学习实践科学发展观活动。为确保学校学习实践活动扎实开展，取得实效，制订如下实施方案。

    一、深刻认识活动的重要性

    在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央作出的一项重要战略决策。开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步用中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装头脑，形成科学发展共识的重大举措。通过开展深入学习实践科学发展观活动，对于用科学发展观武装全校广大师生的思想，全面把握科学发展观的深刻内涵和精神实质，提高理论素养和水平，树立科学发展的理念，形成科学发展的共识，具有特别重要的意义；深入学习实践科学发展观活动，是研究和破解发展难题，推动学校科学发展的重要契机。我们要以学习实践活动为契机，进一步统一思想、提高认识，把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，集中力量切实研究解决几件影响和制约学校科学发展的突出问题和师生迫切希望解决的一些实事，努力推动我校实现又好又快地发展；深入学习实践科学发展观，是切实加强和改善党建和思想政治工作的必然要求。深入开展学习实践活动，在改造客观世界的同时加强主观世界的改造，对于保证我们党始终走在时代前列、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性具有十分重要的意义。我们要通过学习实践活动，认真查找和解决党的建设和思想政治工作中存在的突出问题，特别是党员干部党性党风党纪方面教职工反映强烈的突出问题，进一步加强领导班子思想政治建设，全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，不断提高领导班子和党员干部拒腐防变、驾驭复杂局面、应对突发事件、推动科学发展的能力，不断保持和发展基层党组织和广大党员的先进性，树立和弘扬党的优良作风，真正把科学发展观体现到学校各级党组织和广大党员干部的行动中去，推动学校健康快速发展。

    二、总体目标和要求

    学校开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民教职工得实惠、灾后重建见成效”的总体要求，紧紧围绕“坚持科学发展，全面提高教育教学质量和管理水平，办人民满意教育”的原则，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面教职工反映强烈的突出问题，着力构建有利学校科学发展的体制机制，充分发挥党组织在推进教育教学改革和灾后重建、搞好教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用。

   1、坚持认真学习，提高思想认识，务求取得实效。要通过学习、培训，引导学校领导班子、党员干部从自身的思想和工作实际出发，进一步解放思想、实事求是、改革创新，着力把握教育发展规划、创新学校发展理念。要通过学习实践活动，进一步加强学校规范管理，大力推进素质教育，转变人才培养模式和学校管理方式，解决工作措施欠缺、工作创新不够以及党员干部党性党风党纪等方面的突出问题，提高办学质量。要通过学习实践活动，践行“四个特别”（特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律），提高政治、思想道德和科学文化素质，增强分析问题、解决问题的能力，科学、民主、依法决策的能力，运筹帷幄、做好教职工工作的能力，讲工作创新转化为具体成果的能力。落实教育惠民政策，不断满足学生、家长对优质教育资源的需求，努力办好让人民满意的教育。

    2、坚持自学为主，注重分类指导，方法行之有效。学校本部、分部在交通条件、师资力量等方面存在差异，要注重分类指导，做到简便易行，避免用同一个标准来要求所有教师。学校各点校，要按照学习实践活动领导小组的部署安排推进学习实践活动。对于离退休党员，可根据实际，实行就近就便原则，发放学习书籍、辅导材料等。灵活安排学习实践活动的步骤和各项工作，确保不留空点，确保学习实践活动各项工作安排切实可行、扎实有效。

    3、坚持开门整风，贯彻群众路线，充分发挥民主。要广泛吸收教职工参与，做到“三请三让”，即请教职工参与，让教职工知情；请教职工监督，让教职工检验；请教职工评价，让教职工满意。要吸收教职工特别是区、镇党代表、人大代表、政协委员全程参与，要广泛吸取教职工、学生和学生家长的意见和建议，虚心向教职工学习，直接接受监督，努力解决突出问题，把教职工满意作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重师生、贴近师生、惠及师生、引导师生、凝聚师生的民生工程。

    4、坚持强化基层，加强组织建设，切实解决困难。要以开展学习实践活动为契机，全面推进党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式，加强对党员的教育、管理、监督和服务。要在全体党员中深入开展以学习实践科学发展观为主题的争先创优活动，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校要积极为各点校的发展提供支持，帮助他们理清发展思路，解决实际困难。

    三、理清发展思路，解决重点问题

    开展学习实践活动，重在取得实效。要全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧密联系实际，坚持边学边改，着力找准并解决影响和制约学校科学发展的突出问题。

    1、要解决推动教育科学发展思路不清、方向不明的问题。着力解决党员干部特别是学校领导班子中存在的不适应、不符合科学发展观要求的思想观念问题，着力解决单纯追求分数和升学率等只顾眼前发展的问题。牢固树立以人为本、为学生未来发展认真负责的意识，把握教育政策，遵循办学兴学规律，理清工作思路，找准发展定位，不断提升办学理念，更好地在实践中贯彻落实科学发展观。

    2、要解决教育资源合理配置、发挥作用方面的问题。加大教育投资力度，合理调整优化学校布局结构，抽调优秀教师到点校轮流执教，促进优质师资有序流动交流，缩小教育差距，实现优质教育资源共享，全面提高教育质量。同时千方百计待遇留人，感情留人，提高教师的工作积极性和主动性。

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