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小学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作意见

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黟县实验小学学习实践活动分析检查阶段主要工作时间节点安排表

(20xx年10月中旬——20xx年11月下旬) 工作环节

工作内容

形式要求

完成时间

专家报告 集中学习、培训 全体党员参加 带学习笔记本,做好笔记。

11月6日

召开校务班子专题民主生活会、党员组织生活会 查找梳理突出问题 围绕深入学习贯彻科学发展观,在学习调研和解放思想讨论的基础上,认真查找梳理领导班子和成员个人的突出问题。 1.梳理汇总征求到的意见;2.书面或座谈会形式进行再次征求意见。

11月10日前 开展谈心活动 班子成员之间开展相互谈心活动,交换对重大问题的看法,统一思想认识。 主要领导和班子成员一对一谈心。 撰写发言材料 根据查找的个人和班子的突出问题,深入析原因,认真撰写发言材料。 1.书面发言材料;2.明示党风廉政建设情况。 召开领导班子专题组织生活会 专题组织生活会。 会议前5天报送民主生活会方案;(上报县指导检查组和局学实办);

11月20日前 召开党员组织生活会 全体党员参加主题组织生活会与年度民主生活会合并召开,支委列席。 党政领导以普通党员身份参加支部组织生活会

11月25日前

形成领导班子分析检查报告 撰写分析检查报告(初稿) 充分运用学习调研阶段和组织生活会的成果,突出检查分析问题、理清科学发展思路,撰写领导班子分析检查报告,要做到“五个写清楚”。 1.党支部委员会全程主持分析检查报告起草工作;2.初稿形成后请指导检查组审阅并提出意见。

11月20日前 听取各方意见 分析检查报告初稿形成后,以适当方式广泛听取各方面意见,进一步修改完善分析检查报告。 1.召开支部委员会扩大会议充分讨论;2.以适当形式广泛听取意见,征求全程参与人员座谈会(书面意见) 修改分析检查报告 梳理、汇总意见建议,修改分析检查报告。  

11月25日前 组织群众评议 确定参加评议人员,准备书面群众评议表,组织群众对领导班子分析检查报告进行评议,听取意见。 1.座谈会或书面评议等形式;2.评议正式表格另发。 再次修改分析检查报告 根据群众评议收集的意见,进一步修改分析检查报告。 群众评议中提出的正确意见要体现在修改后的分析检查报告中。成文后以正式文件上报局指导检查组和局学实办。 公布群众评议结果 合理确定公开范围,以适当方式公布分析检查报告和评议结果。 相关会议或总结转段会议公布。

11月30日 文章
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