中小学校仪器设备报废审批管理制度

　　（一）教学仪器设备报废的条件
　　1．达到或超过使用年限（常规仪器设备22年、通用仪器设备同其它工业产品），无修复价值的教学仪器设备。
　　2．主要结构和部件陈旧或损坏，精度丧失或严重降低，不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。
　　3．先天不足，又无法改造利用的教学仪器设备。
　　4．严重影响安全，继续使用会引起危险事故的教学仪器设备。
　　5．大修一次费用超过原值的50%以上的教学仪器设备。
　　（二）教学仪器报废的程序
　　1．低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出品名、数量与金额，经主管组（室）负责人签字后报主管主任批准执行。
　　2．单价在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具，由管理人员提出申请，经组（室）负责人签字后，报主管主任批准执行。
　　3．凡属固定资产（单价20元以上，使用年限一年以上）的教学仪器设备的报废，应由管理人员填写《仪器报废申批单》，再由教导处负责人组织有关技术、教学人员参加的鉴定小组，对淘汰报废仪器进行技术鉴定，经鉴定合理者，报学校主管校长批准，并由管理和财务部门办理注销手续。最后报县（区）级业务管理部门备查。
　　4．不管属哪一级审批报废的仪器,，都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。

　　**二中加强实验室工作的意见

　　1、仪器室所有仪器均要编号，并分类定柜、定位存放；帐册健全；做到帐册、标签、实物三统一；仪器室整齐美观，环境干净卫生。
　　2、妥善保管仪器，严格做到仪器室的防火、防盗、防漏电等安全防范工作；精密贵重仪器、设备要专人管理、维护和操作。
　　3、教师因教学做演示和学生分组实验借用仪器，应预先提出计划，履行借用登记手续，按期归还；教师私用或单位借用，经有关领导批准方可借用，任何个人不得长期借用。
　　4、自购或上级调拔的仪器，要及时编号上帐、入柜，并向教师介绍使用，不得积压。对已丧失使用和维修的仪器，要办理报废手续。
　　5、实验人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时应严格按照移交规定，按帐点物，逐一移交。

　　**二中加强实验室工作的意见

　　1、仪器要分类编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一。
　　2、仪器要分科分类存放，标签齐全清楚，陈列有序，按要求做好仪器防潮、防尘、避光等工作。
　　3、易燃、易爆、剧毒物品要严格按照《危险试剂管理办法》进行保管。
　　4、一切仪器的领用、借出和归还，均应办理登记手续，并检查仪器的完好 情况。
　　5、仪器损坏、丢失，应由当事人填写“仪器损失处理登记单”，按有关规定处理。
　　6、凡自购或上级调拔的仪器，要及时编号、上帐、入柜并及时投入使用。
　　7、实验人员如有变动，应认真办理移交手续，按帐点物，逐件移交，不得草率从事，对移交中存在的问题要作出妥善处理。

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