标签：小学教学工作计划,学校教学工作计划,http://www.qingsong8.com 社会第六册教学计划,
  　　社会第六册教学计划   　　一、教学内容及课时安排 　　第一单元  我们的世界                    共2课时 　　第二单元  人类文明的脚步                共6课时 　　第三单元  变化着的世界                  共4课时 　　第四单元  世界不同国家和地区人民的生活 共10课时 　　第五单元  爱护我们共有的家园——地球    共3课时 　　二、教学要求 　　1、知道世界著名的山脉、河流和主要山脉的分布情况及它们与人类生产活动的关系。 　　2、了解我国陆邻国家及隔海相望的国家名称和我国对邻国的一贯政策与伟大意义。 　　3、了解我国倡导的“和平共处五项原则”。 　　4、了解世界人口的分布和增长情况。 　　5、了解科学家哥白尼、布鲁诺、伽俐略的事迹和三位科学家在天文学方面的伟大贡献。 　　6、认识世界四大文明区及了解其特点。 　　7、让学生认识蒸气机、电能、电脑的发展和应用。 　　8、日本、东南亚、欧洲西部、俄罗斯、美国、拉丁美洲、澳大利亚、阿拉伯、非洲、南极洲等地方的气候特征和资源状况。 　　9、了解马克思和恩格斯、列宁、两次世界大战、联合国和奥运会等意义。 　　三、教学重点 　　第一单元：科学文化推动进步。 　　第三单元：世界不同地区的社会生活。 　　四、教练难点 　　第四单元：开创历史新纪元   　　社会第六册教学计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划   　　一、为什么要写工作计划：1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）   　　二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （谁来做：WHO）(4)工作进度 （什么做完：WHEN）   　　三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。             社会第六册教学计划，社会第六册教学计划