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  　　下学期四年级思品教学工作计划   　　时间过得真快，当我们还沉浸在新年的快乐中，新的一学期的教育教学工作又开始了。为了使今后的工作更有步骤、有目标的开展，也为了使今后的工作少走弯路。现将本学期思品教学工作计划如下： 　　指导思想 　　以新课程标准为精神，以现有教材为依据，以学生为主体，为培养学生健康全面的发展，成为能建设新世纪德才兼备的接班人才为目的。 　　二、基本情况概述 　　四年级共有学生104人，这些学生主要来源于附近的居峪、槐树、标湖、钟家河、前湾等几个村，在家中多半是“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”、“小龙女”，到校之后将一些不好的习气带到学校，没有一定的理想和目标，态度不端正，没有上进心和进取心。经过上学期的教育，学生都改变了这些不好的习惯，有了较大的进步，这与老师的教育和学生的努力是分不开的。 　　二、任务及目标 　　1、端正学生思想，提高认识，树立新型的教育观念，建立融洽的师生关系。 　　2、创新教学过程，优化课堂结构，提高教育教学质量。 　　3、积极完成本年级的思品教学内容。 　　4、教育学生养成良好的行为习惯，用教材中的事例及道理来教育学生。 　　5、注意联系周围的环境、人和事，提高学生的道德认识。 　　6、注重了自身业务素质及能力的提高。 　　7、每月按时接受教研组对教学常规的检查，高标准，严要求，不敷衍。 　　四、方法和措施 　　1、教师平时认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真备课，力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。 　　2、加强对学生的管理，使他们的思想和行为相统一。 　　3、善于走进学生当中，关心热爱每一位学生，以教师的人格魅力教育学生。 　　4、定期对学生中的行为和思想进行调查，及时发现问题及时对工作进行整改。 　　5、开展丰富多彩的活动，对他们进行及时的督促。 　　6、组织学生到社会中、生活中体验，使他们的思想逐步走向成熟。 　　五、教学安排 　　1——4周 1——3课 　　5——8周 4——7课 　　9——12周 8——11课 　　13——16周 12——14课 　　17——18周 15课 　　19——结束 期末复习及检测   　　下学期四年级思品教学工作计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划   　　一、为什么要写工作计划：1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）   　　二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （谁来做：WHO）(4)工作进度 （什么做完：WHEN）   　　三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。             下学期四年级思品教学工作计划，下学期四年级思品教学工作计划