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市场经济的一般特征教学设计方案

教学目标：
知识方面：
　　（ 1 ）识记市场和市场经济的基本含义；
　　（ 2 ）理解树立正确的竞争观念和法制观念的必要性。
能力方面：
　　（ 1 ）通过无形市场与有形市场的举例比较，培养学生比较鉴别的能力；
　　（ 2 ）根据对社会现象的观察，说明市场经济的一般特征，说明市场经济是实现资源优化配置的有效形式之一，提高学生观察、分析问题的能力；
　　（ 3 ）对市场活动进行模拟，培养学生社会实践、参与经济活动的能力。
觉悟方面：
　　（ 1 ）增强学生对资源有限性的认识，并树立“节约资源，从我做起”的意识；
　　（ 2 ）通过对竞争与平等、法制、开放三者关系的分析，激发学生的竞争意识；
　　（ 3 ）懂得市场经济是法制经济，从而奠定以后在经济活动中所必需的法制意识。
三、教学重点：
　　市场经济的一般特征。
四、教学方法设计：
　　1 、通过对比、讨论、谈话等多种方式发挥学生的主体作用，体现启发式教育这一指导思想。
　　2 、充分运用录像、投影等现代教学手段组织教学，开拓学生思维，激发情感体验，加深对市场经济一般特征的理解。 


高中政治教案     高一政治上册课件     高一政治上册教案，大小：32.0 KB