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【名师解读】初二物理探究——比较物体运动的快慢精品导学学案
探究目标
1.知识与技能 知道速度是表示物体运动快慢;知道速度的单位;能用速度公式进行简单的计算;初步了解用路程——时间图像描述匀速直线运动.
2.过程与方法 通过探究活动,体会科学研究的一般方法——控制变量法.
3.情感、态度与价值观 感受解决问题的喜悦;培养与他人合作的精神;乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理.
探究指导
物理宫殿
1.速度(velocity)
(1)物理意义:速度是表示物体运动的快慢.物体运动越快,速度越大;物体运动越慢,速度越小;
(2)定义:物体在单位时间内通过的路程称为速度;
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