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第一章 第四节 人耳听不见的声音
一、教材分析
1、本节教材的地位、特点和作用
本节是第一章的最后一节，学生已经知道了声音是怎样产生；知道声音在介质中才能传播；知道了声音的三要素及噪声的来源、危害与控制等方面的知识，它是声现象知识体系的一部分，也是新教材中增加的一节内容。本节内容在生产、生活、现代科技中的应用，具有重要作用。声呐测距：B超成像、超声波测速、超声波清洗去污、超声波焊接及次声波对人体的危害、对机器设备、建筑物的破坏。这些内容充分体现了物理教学中的STS教育，是新的课程标准的充分体现。
2、本节教学内容的重点和难点
本节课的重点是超声波的应用。难点是人耳听不见声音的频率范围的探索活动。
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