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初中英语第四册Unit 10说课稿教案
一.说教材
1.教材的地位与作用:Unit10 I’m going to be a basketball player. 这单元通过复习和学习一些关于职业的词汇,用be going to谈论长大以后打算做什么以及打算怎样实现目标,与七年级(下)Unit 4 I want to be an actor. 学习关于职业的词汇以及用want to be\do谈论将来,和八年级(上)Unit 3 What are you doing for vacation? 用be doing谈论将来的打算有着密切的联系。本课是这单元的第一课和重点课,学好本课将为进一步学习一般将来时打下良好的基础。
2.教学目标:
(1).知识目标:掌握本课重点词汇computer programmer, computer science, engineer, pilot, professional ….本课主要句型:What are you going to be when you grow up? I’m going to be an engineer. How are you going to do that? I’m going to study math hard.
语法:用be going to表示一般将来时。
(2).能力目标:培养学生应用英语谈论将来计划,提高学生听、说、读、写等能力。
(3).情感目标:通过谈论将来打算做什么以及准备怎样实现目标,让学生考虑自己的将来,及早为将来做好准备。培养学生学习英语的强烈兴趣,乐于参加各种活动的积极情感,善于合作,培养学生团结协作精神。
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