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八年级英语上册Unit 3教案
教学内容分析:本课是八年级(新目标)第三单元section A 部分, 学习 使用现在进行时表示将来时,以假期活动安排为线索展开,
与学生的生活联系密切 。
语言目标:What are you doing for vacation ?
I'm spending time with my friends .
When are you going ? I' m going next week
How long are you staying here?We're staying for two weeks 情感目标: 通过学习,同学们应学会如何询问朋友假期的出行计 划。只有学会关心别人,才能得到别人的关心和帮助。 学习策略与思维技巧:通过合作学习,启发学生思维,培养合作意识。跨学科学习: 了解和熟悉当地地理,培养学生对本土文化的热爱。教学过程:
一、 播放课件,激趣引入
以 学生野餐画面引入,问学生是否也喜欢此活动,假期(National Day is coming )即将到来,自然引入 Unit 3 What are you doing for vacation?
二、七嘴八舌
屏幕上出现野餐、踢足球等场面,利用I'm +Ving 结构教授I'm campimg--- What is he \she doing for vacation ?
二、七嘴八舌
屏幕上出现野餐、踢足球等场面,利用I'm +Ving 结构教授I'm campimg--- What is he \she doing for vacation ?
Discuss in groups .
He is campimg \visiting my aunt \playing football \ going sightseeing -----
在学生反复问答中,即复习了基础知识,又加深对新知识的掌握。
学生完成课本1a 进一步加深对这些活动的说法和写法。
教师在学生七嘴八舌积极表现时,要多倾听多鼓励。
初中英语教案 初中英语课件 初二英语教案上册,大小:28.0 KB