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小学三年级英语上册lesson7教案示例
教学步骤与建议。
1． 热身／复习(Warm-up／Revision)
1) 课前播放歌曲。让学生边唱边表演，渲染课堂学习的活跃气氛。
2) 复习第一单元所学习的内容。
a)可让学生以小组为单位用第6课的故事和自己的名字(英文名字或中文名字均可)进行表演。
b)复习Unit l所学习的十个表示动物的单词(可采用看图片说，猜图片，表演动物的动作等活动形式进行复习)。
2．新课导入(Presentation)
1）先出示教学挂图，边指图中人物边放录音，让学生感知本课的对话内容。
2）教师先问班上的某一学生What's your name，学生答出My name is…．之后，教师手指这个学生向全体同学说This is…，要多提问几个学生，让学生理解句子含义。让学生以行或列为单位分别用This is…．介绍另一组的同学。
3）教师向一个学生打招呼Hello，I'm Mr….．等学生说出I'm…．后，教师上前与学生边握手边说Glad to meet you，为使学生能理解此句含义，教师要多和几位学生打招呼。当学生理解后，让学生互相问候Glad to meet you．。听录音，引导学生看着图片感知整段对话。然后让学生戴上头饰，背上书包，三人一组进行对话表演，然后再摘•卜头饰，用自己的名字进行对话表演。当最后一组表演后，教师指着一个学生背上的书包拿着一本书说Look! This is a bag and this is a book，然后教学生学习这两个单词，并引导学生相互介绍自己的书包和书。
4) 放录音，让学生跟读并指读Just speak和Just read的内容。
3．趣味操练(Practice)
1) 听录音学唱本课歌曲Glad to meet you。
2) 学生学唱歌曲后，两人一组边表演边唱歌曲Glad to meet you。
4．课堂评价(Assessment) 

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