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小学三年级英语上册Rcycle 1第3课时教案
　　【教学过程】
　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
　　1．猜袋中东西数　
将全班分成若干小组，每组抽一人到前面，背对着班级。教师拿一个袋子，并向学生们借一些书本，铅笔，钢笔，橡皮等，放入袋中，然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目，猜对的给该组记10分。
　　2．学生一起有节奏地说唱Let’s chant部分的歌谣，并请学生分角色表演。
　　（二）呈现新课 （Presentation）
　　1．抢读单词
教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生将图片的单词说出来，说对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。
　　2．看单词卡读出单词并说出中文，复习1－3单元要求四会的单词。
　　3．教师用实物投影出示1－3单元课文中的某一幅图片，让学生根据图片内容进行对话练习。
　　4．让学生填写Assessment部分的内容，自己对1－3单元所学内容的掌握情况进行自我评价。
　　5．教师向学生出示已制作好的window card：This si a window card.并教读window card教师问学生：Do you like it? Can you make it? Do you want to learn how to make a window card?
　　6．学生回答问题后，教师给学生示范如何制作window card。一边做，一边用英文讲解。
　　7．教师发给学生学具，并带着学生制作window card。
　　8．卡片做好后，教师指导学生学写一些简单的表示祝愿的话，并让学生随意互赠这张卡。
　　9．教师播放Let’s sing部分的录像，让学生听看。
　　10. 教师根据实际情况, 带读歌词几遍, 并大概介绍一下歌词的意思.
　　11．跟着录音带或录像, 学生学唱歌曲《The more we get together》 

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