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五年级数学混合运算第二课时教案
教学目标：
1.知识与技能：会进行带小括号的三部混合运算，会解决稍复杂的应用题。
2.过程与方法：结合具体情境，经历自主解决问题、学习带小括号的三步混合运算顺序的过程。
3.情感、态度与价值观：在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能表达解决问题的思路和过程。
教学重点：会进行带小括号的三部混合运算，会解决稍复杂的应用题。
教学难点：会进行带小括号的三部混合运算，会解决稍复杂的应用题。
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