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（西师大版）小学一年级语文 加一加 教案


教学目标
　　1.知识目标：认识10个生字，学写5个字，在探究汉字的规律的过程中，初步感受汉字的有趣，产生喜爱汉字的感情。
　　2.能力目标：正确、流利地朗读短句，初步了解汉字加一笔可成新字的构字规律，形成初步的自学生字的能力。
　　3.情感目标：了解汉字的间架结构、笔顺、笔画，初步感知汉字的形体美，学着正确、工整地书写汉字。
教学重、难点
　　1.认识10个生字，会写5个生字，感知汉字构成的规律。
　　2.正确区分生字的读音、字义。
教学准备
　　1.学生自己动手做活动的生字卡片（一个日字，三个笔画）。
　　2.教师准备甲虫、甲板、甲鱼、电厂、电灯等词的图片，多媒体课件。
课时安排
　　1课时
教学过程
一、激趣导入，初步感知字形
　　1.出示“日”字，问：孩子们，你们还记得这个老朋友吗?
　　2.今天“日”要表演一个小魔术，这个魔术的名字叫“加一加”。
　　3.板书课题，读课题。
　　4.想知道“日”字加什么吗?看!老师用活动卡片组成“旦”、“电”。好玩吗? 现在请几个同学上台摆一摆，并讲出自己是怎样摆的。
　　5.其余学生，用准备好的生字卡片和三个笔画摆一摆，说一说。
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