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九年级物理力和机械知识归纳总结
　　
　　一、弹力弹簧测力计
　　弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。
　　塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫塑性。
　　弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。
　　弹簧测力计：原理：在弹性限度内，弹簧收受到的拉力越大，它的伸长就越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）
　　弹簧测力计的使用：；(1)认清分度值和量程；(2)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向，测量力时不能超过弹簧秤的量程。
　　二、重力
　　万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。
　　重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
　　1、重力的大小叫重量，物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.
　　2、重力的方向：竖直向下（指向地心）。
　　3、重力的作用点（重心）：地球吸引物体的每一个部分，但是，对于整个物体，重力的作用好像作用在一个点，这个点叫重心。（形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心）
　　三、摩擦力
　　摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
　　摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反。
　　决定摩擦力（滑动摩擦）大小的因素：【实验原理：二力平衡】1、压力（压力越大，摩擦力越大）；2、接触面的粗糙程度（接触面越粗糙，摩擦力越大）。
　　摩擦的分类：1、静摩擦：有相对运动的趋势，没有发生相对的运动。2、动摩擦：（1）滑动摩擦：一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦；（2）滚动摩擦：轮状或球状物体滚动时产生的摩擦，通常情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小。
　　增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力。
　　减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑；（2）减小压力；(3)用滚动代替滑动；(4)使接触面分开（加润滑油、形成气垫）。
　　四、杠杆
　　杠杆：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒叫杠杆。
　　杠杆的五要素：1、支点：杠杆绕着转动的点；2、动力：作用在杠杆上，使杠杆转动的力；3、阻力：作用在杠杆上，阻碍杠杆转动的力；4、动力臂：支点到动力作用线的距离；5、阻力臂：支点到阻力作用线的距离。
　　杠杆的平衡条件：F1l1=F2l2.
　　三种杠杠杆：(1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1<F2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，铡刀，起子）(2)费力杠杆：L1<L2,平衡时F1>F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）
　　五、其他简单机械
　　定滑轮特点：（轴固定不动）不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆）
　　动滑轮特点：省一半力（忽略摩擦和动滑轮重），但不能改变动力方向，要费距离(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)。.
　　滑轮组：1、使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。即F=G/n（G为总重，n为承担重物绳子断数）2、S=nh（n同上，h为重物被提升的高度）。3、奇动（滑轮）、偶定（滑轮）。
　　轮轴：由一个轴和一个大轮组成，能绕共同轴线旋转的简单机械；动力作用在轮上省力，作用在轴上费力。
　　斜面：（为了省力）斜面粗糙程度一定，坡度越小，越省力。
　　应用：盘山公路、螺旋千斤顶等。，九年级物理力和机械知识归纳总结